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éléments nécessaires à une instruction très complète et basée sur 

 l'étude même des documents fournis par les Colonies. 



Dès maintenant, en efîet, les collections de végétaux et de pro- 

 duits de toute nature que possède le Jardin Colonial sont tellement 

 complètes que Ton peut déclarer qu'au point de vue spécial de la 

 production agricole il n'en existe nulle part ailleurs de semblables. 



C'étaient, là déjà, de puissants éléments de succès, mais il était 

 nécessaire cependant de compléter l'outillage existant par l'édifica- 

 tion de laboratoires spécialement consacrés aux travaux des élèves 

 et d'un amphithéâtre où serait donné l'enseignement oral. 



Il fut fait appel aux Colonies pour leur demander de fournir au 

 Jardin Colonial les moyens matériels de parfaire son organisation 

 en édifiant les locaux nécessaires. Pas une seule des Colonies aux- 

 quelles les demandes furent adressées ne refusa son concours. Elles 

 auront ainsi contribué à faire naître un enseignement très pratique» 

 mais très élevé, d'où elles devront tirer elles-mêmes, dans l'ave- 

 nir, les meilleurs éléments d'une colonisation rationnelle. Les pro- 

 grès qu'elles auront ainsi fait naître seront leurs meilleures récom- 

 penses du précieux concours qu'elles ont si généreusement accordé 

 au Jardin Colonial. 



Dès que les moyens d'assurer l'exécution du programme de l'en- 

 seignement furent accordés, il fut sans retard procédé à l'adjudi- 

 cation des travaux qui furent, grâce au concours dévoué de larchi- 

 tecte, M. Barberot, menés avec une grande célérité, si bien que 

 tout fut près le jour indiqué pour la rentrée. 



Dès cette première année, 25 élèves furent admis à suivre les 

 cours. Ils se répartissent en 15 élèves réguliers, c'est-à-dire pour- 

 vus du diplôme de l'Institut National agronomique ou des Ecoles 

 nationales d'Agricultures, et 10 élèves libres. Le major de la der- 

 nière promotion de l'Institut National agronomique compte au 

 nombre de nos auditeurs. 



L'ouverture des cours eut lieu le 21 octobre et donna lieu à une 

 manifestation bienveillante de la part de hautes personnalités du 

 monde colonial, qui, par leur présence à la leçon d'ouverture^ 

 témoignèrent de leur intérêt à l'égard de cette création. 



Depuis lors, l'enseignement se poursuit avec la plus grande 

 régularité. Les professeurs éminents qui ont accepté de prêter le 

 précieux concours de leur talent à cet enseignement ont tous entrepris 

 les cours dont ils étaient chargés. Les dix chaires qui constituent 



