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 plan des notions nombreuses et precises dont nos jeu- 

 nes gens devaient se penetrer. Mais que les bonnes 

 habitudes ontde peine a s'implanler ! Que la routine a 

 de charme pour une grande partie de l'cspece hu- 

 niaine! Beaucoup d'esprits ne peuvent se figurer en- 

 core que ce soit un cours special de geographic qu'il 

 faut faire dans nos classes; e'est toujours comme une 

 annexe de l'histoire qu'ils la considerent ; et dans les 

 concoursgeneraux.dansles compositions particulieres, • 

 la geographie n'a point de place a part : on pense 

 l'honorer en lui donnant un coin obscur a la fin de la 

 question historique. Si leselevesont classc la nomen- 

 clature des Etals de l'Europe a l'epoquc de l'invasion 

 de Mahomet II ; s'ils ont presente la situation polilique 

 des principaux pays au temps de Charles-Quint ou de 

 la paix d'Utrecht, on les juge sufiisamment habiles, et 

 Ton croil avoir fait assez. Mais de cette geographie ac- 

 tuelle, vivante, palpitante de l'inleret des decouvertes; 

 de cette geographie pleine d'attraits qui depeint pitto- 

 resquement la Terr e comme le magnifique jardin de 

 1'humanile, parseme de ses richesses infinies, revelu 

 de ses aspects varies, anime de ses etres innombrables, 

 modifie et embelli encore par 1'activile de l'homme; 

 de cette geographie-la, il est, helas ! peu question. 

 I nissons done nos efforts, Messieurs, pour 1'aire triom- 

 pher enlin dans notre pays cette noble etude et pour 

 l'elever, dans l'opinion publicpie, au rang que lui me- 

 ritent son utilite et son charme. 



