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II est utile de jolndre constaimneiU I'etude des car- 

 tes a la lecture des descriptions : elie fixe mieux dans 

 la memoire la situation dechaqueliou. II faut aussi avoir 

 des cartes qui fassent connaitre un meme pays sous 

 ses difTerents aspects. Les unes representent ses ri- 

 chesses inineralogiques , ses forets , ses principales 

 productions; d'aulres indiquent la variety de ses ma- 

 nufactures, ses entrepots de commerce, ses demar- 

 cations administratives, judiciaires , eccl^siastiques. 



II est utile d'avoir des cartes nniettes ou de simples 

 lignes soient tracees, et d'apprendre a les remplir de 

 tous les noms qui leur manquent, Les cartes en relief 

 sont egalement n^cessaires a consulter : elles font 

 mieux connaitre la physionomie d'une contr^e : sou- 

 vent elles expliquent le genre de vie de ses habitants, 

 les causes qui les retiennent dans la vie pastorale , celles 

 qui les rendent agriculteurs ou qui les entralnenl vers 

 I'industrie et le commerce. 



La description de la Terrc-Sainte doit aussi occuper 

 une grande place dans celte branche d'instruction . et 

 enlin il est utile de la faire suivre d'une liistoire de la 

 Geographic, et des pro^res de ses d^couvertes depuis 

 les premiers ages jusqu'a nos jours. 



On voit par ce resume combien de connaissances se 

 lient a celle de la geographic lorsqu'on veut en em- 

 brasser toute I'^tendue, et combien de lumi^res elle 

 repand sur la physique du globe , sur la slatistique de 

 chaque contree, sur I'histoire, dont elle estdevenue un 

 des flambeaux. Kl!e met en communication tous les 

 peuples, elle tend a resserrer plus ^Iroitement leurs 

 lions, a faire circuler enlre eux les ressources dont 

 chacun possede une partie , et a les enrichir tous par 

 ces ^changes mutuels. 



