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» 6tait admis. La classe finie, k sept heures, tandis 

 » que la femme du missionnaire se livrait aux occu- 

 » pations domestiques, le missionnaire hii-meme faisait 

 » le forgeron, le charpentier ou le jardinier, suivant ses 

 » besoins ou ceux des indigenes ; en retour, ceux-ci 

 » travaillaient au jardin ou k quelque autre chose. 

 » Aprfes diner, uneheure de repos, puis classe des 

 » petits enfants, dirig^e par la femme du missionnaire, 

 » compos6e de tous les bambins que leurs parents lais- 

 » saient vaguer en toute liberty et qui goutaient fort ce 

 » passe-temps ; on en r6unissait ainsi une centaine. Ou 

 n bien, pour varier, c'^tait une 6cole de petites filles 

 » avec classe de couture, suivie t^galement avec succfes. 

 » Tant que le jour durait, toutes les operations devaient 

 » etre surveill6es , et mari et femme 6taient au travail 

 » jusqu'au coucher du soleil. Alors le mari s'en allait 

 ') par la ville, causant avec lesuns et les autres, tantot 

 )) de clioses d'int6retg6n6ral, tantot de religion ; trois 

 » fois par semaine, le soir aprfes avoir vu traire les 

 » vaches, on avail un service divin en public et une 

 )) stance d'instruction des choses du monde avecexpli- 

 » cations, a I'aide de dessins ou d'6chantillons. Ces 

 » occupations 6taiententremel6es devisitesauxmalades 

 » anxquels il fallait prescrire des rem^des, auxpauvres 



» gens qu'on aidait de vivres ou antrement » 



A propos de vivres, Livingstone raconte qu'^ Kolo- 

 beng la nourriture animale manquant , on fut bien 

 heurcux de manger des sauterelles. G'6taitunegrande 

 ressource ; roties et pelves avec un peu de sel, elles sont 

 mangeables ; bouillies elles sont mauvaises ; roties, 

 Livingstone les pref6re aux crevettes ; il est vrai qu'il 



