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La siliialion eoniro laquelle on se (lél)at, qui préoccupe tous les 

 esprits soucieux de l'avenir moral et iniellectuel du pays et qui 

 menace d'engloutir la vie scientifique, est née le jour où l'on n'a pas 

 distingué entre les litres professionnels et les grades académiques. 

 Tant que les Universités sont des institutions d'Etat, tant que celui-ci 

 conserve le choix des professeurs et assume la direction des études, 

 la responsabilité est définie et la société peut se confier aux Univer- 

 sités. Mais la situation a changé avec la liberté de l'enseignement. 

 Désormais il faut laisser les grades académiques aux Universités et 

 l'Etat ne doit intervenir dans les sciences que dans leurs rapports 

 avec certaines professions et aussi afin de pourvoir le pays d'hommes 

 forts dans toutes les branches de l'activité intellectuelle ; il a donc le 

 devoir d'entretenir des foyers de vive lumière. 



La Constitution n'est pas une thèse d'économie politique; elle est 

 un contrat social ; il faut donc la pratique sincère de la liberté d'en- 

 seignement sous la forme que la Belgique a voulu lui donner, 

 c'est-à-dire sous la forme de la liberté d'instruction. 



