l'enseignement forestier en AUTRICHE ET EN R.VVIÈRE. 277 



L'enseigiieiiieiil pr;iliqiie est iis.siirii i)iu- rohliL^ntion de rréfiiieiilei' les 

 laboraloires et d'assister aux exercices sur le terrain et de visiter les 

 champs d'expériences appartenant h l'Ecole. 



Les laboratoires sont ouverts tous les jours aux étudiants, à des heures 

 fixées par les règlements. Les excursions se font en général le samedi et, 

 de plus, pendant les deux semestres d'été correspondants à la 2^ et à la 

 3^ année d'études, les professeurs organisent des voyages forestiers dont 

 la durée atteint parfois de 10 ;i 15 jours. 



Examens. — Les examens subis à l'institut sont de trois ordres. Les 

 uns ont pour but de s'assurer que les étudiants poursuivent avec profit 

 leurs études ; d'autres sont passés en vue de l'obtention des diplômes;- 

 d'autres, enfin, constituent les épreuves de l'examen d'Etat (|ui donne 

 accès aux fonctions publiques. 



La 4'* catégorie d'examens consiste dans des interrogations indépen- 

 dantes les unes des autres qui portent sur les différentes matières ensei- 

 gnées à l'Ecole. Elles sont faites publiquement, sous la surveillance du 

 recteur, par les professeurs compétents, et ont lieu, en général, à la 

 clôture d'une série de cours consacrés à un sujet déterminé. 



Les étudiants sont jugés, en outre, d'après leurs devoirs écrits, leurs 

 exercices dans les salles de dessin et les laboratoires et même d'après les 

 travaux qu'ils efiectuent à domicile. On leur délivre à la suite de ces exa- 

 mens des certificats {Fortrjangszeugiiisse) sur lesquels sont mentionnées 

 les notes obtenues. Les épreuves dont il s'agit sont facultatives, aussi ont- 

 elles perdu beaucoup d'importance depuis la création, ;i l'École (8 octobre 

 1881), des examens d'État dont nous parlerons plus loin. 



Les jeunes gens qui n'ont pas brigué le Forlfjaiigszeur/nisHe peuvent 

 réclamer, en place, des certificats d'étules (Ahga/igsz^eii.fj/mse) constatant 

 qu'ils ont fréquenté soit tous les cours de l'École, soit seulement un certain 

 nombre d'entre eux. 



Le diplôme procure au titulaire différents avantages au point de vue de 

 l'admission à certains emplois publics ou de leur équivalence avec d'autres 

 iliplômes ou grades universitaires. Les épreuves pour l'obtenir sont sé- 

 rieuses et très difficiles. 



Elles consistent en deux séries d'examens dont la première embrasse 

 les connaissances fondamentales, la seconde les connaissances principales, 

 en y comprenant le droit, qui rentre dans les connaissances accessoires. 



En ce qui concerne l'enseignement forestier, les programmes sont conçus 

 comme suit : 



'/'^ Série. — 1. Physique et climatologie. — 2. Chimie. — 3. Botanique 

 générale et spéciale. — 4. Minéralogie, géologie et étude des sols. — 

 5. Mathématiques. — G. Géodésie. — 7. Mécanique. — 8 Géométrie des- 



