4g4 ANNALES 



de voir s*étenclre davantage. Ce qui nous a sem- 

 blé surtout devoir concourir le plus efficacement 

 à une amélioration immense dans l'état de 

 l'agriculture en France , ce seroit rétablisse^ 

 ment d'institutions dans lesquelles les agricul- 

 teurs pourroieni chercher une sorte d'éducation 

 rurale, où la théorie recevroit le puissant et 

 indispensable complément d'une pratique jour- 

 nalière. 



On trouve à cet égard, dans l'ouvrage que 

 nous annonçons, des détails fort curieux sur les 

 heureux résultats de semblables élablissemens 

 dans quelques Etats, notamment sur les bureaux 

 d'échange de graines, aux Etats-Unis d'Amé- 

 rique , sur des colonies agricoles de bîenfiii- 

 sance, etc. Nous croyons qu'il est peu d'ouvrages 

 qui développent des vues dont l'application fût 

 plus avantageuse ; et nous pensons que nos 

 hommes d'Etat , comme nos agriculteurs , pour- 

 ront y puiser d'utiles leçons. Nous ne pouvoïis 

 que les engager à méditer cette maxime si Vraie, 

 dont l'auteur a fait l'épigraphe de son ouvrage. 



