72 BOTANIQUE CRYPTOGAMIQUE 



sauces apportées par rétiide des groupes ([ui la composent. 

 Le morcellement a facilité le travail de détail, l'analyse de 

 chaque partie ; aujourd'hui, on tend à la réunion, à la syn- 

 thèse. Après avoir taillé et préparé chaque pierre de l'édi- 

 fice, on rassemble ces matériaux, on les agence pour voir 

 si tout se tient, s'enchaîne et s'harmonise. Déjà au com- 

 mencement du siècle, en 1819, Sprengel l'a tenté; en 1850, 

 J.-B. Payer l'essaya de nouveau, et, depuis lui, M. Ber- 

 keley, en 1857. a préparé, par la publication de son traité 

 de Gryptogamie générale, l'avènement d'un enseignement 

 nouveau. Nous avons été, certes, devancés dans cette 

 voie 1, toutefois nulle part aucune chaire officielle n'avait 

 encore été créée, lorsque M. Ghatin, en 1877, comprenant 

 que la Gryptogamie ne pouvait rester une vague dépen- 

 dance de la Phanérogamie et ({u'elle avait des droits légi- 

 times à son autonomie, obtint pour l'Ecole de Pharmacie 

 un cours officiel de Botanique cryptogamique^ . Mais, si 

 la France peut réclamer le bénéfice de cette initiative, à 

 l'Amérique revient l'honneur d'avoir créé en 1879, à l'Uni- 



1. Cependant l'enseignement de la Gryptogamie s'imposait peu à peu en 

 France. Chaque année, M. Duchartre, dans ses leçons à la Sorbonue, tenait 

 ses élèves au courant de la science cryptogamique; au Muséum^ Ad. Bron- 

 gniart, qui jusqu'à la fin de sa vie se montra avide de découvertes modernes, 

 consacra à la Gryptogamie tout sou cours d'organographie et de physiologie de 

 1874, qui fut repris eu 1877 par M. Max. Cornu. Dans les départements, il en fut 

 de même; je ne citerai que M. Micé à Bordeaux (1869 et 1872), et M. Lemoyne 

 à Reims (1871-1872). J'avais aussi, en 1866, à l'École pratique de la Faculté 

 de médecine, fait, pour les étudiants en médecine, un cours de Gryptogamie 

 appliquée, dans lequel j'avais surtout insisté sur l'étude des Champignons 

 comestibles et vénéneux, reproduisant dans ces leçons l'article qu; je prépa- 

 rais pour le Dictionnaire de médecine et de chirurgie pratiques (t. VH, p. 1). 



2. « Ce double caractère, à la fois théorique et pratique, de notre enseigne- 

 ment, se retrouve encore dans le troisième des cours complémentaires. Ce 

 cours aura pour objet l'étude de ces êtres, qui ne sont inférieurs que par le 

 rang qu'ils occupent dans la série végétale, mais non pas dans celui qu'ils 

 réclament dans nos études; il vous familiarisera avec les diverses formes, 

 les migrations, les métamorphoses de ces ferments, de ces vibriouiens, de 

 ces végétaux parasites qui s'imposeront plus tard et bien souvent à votre 

 examen. « (Ad. Ghatin. Discours de rentrée de l'École de Pharmacie, 15 novem- 

 bre 1877, et Union pharm., XVHI, p. 342.; 



