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Ebenfalls auf amitotischem Wege, also durch Fragmentation, er- 

 folgt die Kernteilung bei der Sporenbildung. Dabei ergeben sich 

 annähernd gleiche Kernteile für die meist in Vielzahl zur Ausbildung 

 gelangenden Sporen. Bei der Kernteilung während der Sporulation sind 

 die entstehenden „Sporenhanteln", wie Kohl die in Teilung befindlichen, 

 biskuitförmigen Kerne nennt, kleiner als bei der Fragmentation des Kernes 

 zur Versorgung von Sprossen. Wenn eine ungerade Vielzahl von Sporen 

 angelegt wird, so sind die beiden Hantelköpfe ungleich. Werden bei- 

 spielsweise drei Sporen ausgebildet, so haben wir bei der ersten Kern- 

 teilung einen größeren und einen kleineren Hantelkopf, wodurch zwei 

 ungleichgroße Tochterkerne hervorgehen, von denen sich der größere aber- 

 mals amitotisch teilt, so daß also drei annähernd gleichgroße Tochterkerne 

 für die drei Sporen entstehen. Gewöhnlich wird der gesamte Kern 

 restlos für die Sporen aufgeteilt. Vielfach beobachtet man aber auch 

 Fälle, bei denen ein Tochterkern oder selbst mehrere in der Sporen - 

 mutterzelle zurückbleiben. Letzteres scheint allerdings selten der 

 Fall zu sein. Eine gute Vorstellung von der Aufteilung des Kernes bei 

 der Sporenbildung geben uns die Schemata von Kohl, die hier in 

 Fig. 105 nach dessen Zeichnungen wiedergegeben sind. 



Fig. 105 



A zeigt uns die Sporenmutterzelle, deren Kern einfach zum Sporen- 

 kern wurde. Dieser Fall tritt immer dann ein, wenn nur eine Spore 

 in dem Askus zur Ausbildung gelangt. Die um den Kern gezogene, 

 punktierte Linie entspricht der Sporenmembran. Wenn zwei Sporen 

 entstehen, dann teilt sich der Kern in zwei gleichgroße Teilstücke, die 

 je eine Spore versorgen. B zeigt uns diese Verhältnisse im Schema. Der 

 ursprüngliche, in der Mitte der Zelle liegend angenommene Kern, in der 

 Zeichnung als Kreisring dargestellt, liefert durch Fragmentation die beiden 

 Tochterkerne für die Sporen. Weiden drei Sporen angelegt, dann ent- 

 sprechen die dabei obwaltenden Teilungsverhältnisse C der Fig. 105. 

 Zuerst erfolgt eine Zweiteilung des Mutterkernes. Der eine Tochterkern, 

 oben in der Figur liegend, wird zum Kern der einen Spore, wählend der 

 zweite Tochterkern sich abermals durch Zerschnürung in zwei gleiche 

 Kerne teilt, die die zwei anderen Sporen versorgen. Entstehen im Askus 

 vier Sporen, so besteht das Schema 1> der Fig. 105 zu Recht. Der 

 Mutterkern teilt sich in zwei Tochterkerne, die durch eine weitere Teilung 

 insgesamt vier Kernteile für die vier Sporen liefern. Die hier aufge- 

 stellten Schemata gelten aber nur für diejenigen Fälle, in denen 

 der Mutterkern für die Sporen restlos aufgebraucht wird. 



