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uttb bntd) if)tc 2)inr\Ud)teit an fid) ^ie^tf aU 

 lern wie Diel würbe aucf) er entbehren/ tx)entt 

 er ^uDor fic^ nid)t mit ben übrigen ^^eilen 

 begannt gemad)t / unb gelernt l)ättc f md^i 

 naci) biefen itin @emac()e^ 5U bejtimmen / ju 

 orbnen / unb ben i^m t)on ber SRatur unb 

 ^i)f!em angewiefenen $(a§ einjurdumen ? 

 Unb mifere i^e()rbüd)er ^ fo Wie alle/ weid)e 

 ftd) au^ ben mand)erlei llrfact)en / nad) wel* 

 d?en fie W @en>dd?6tunbe betceiben/ mit ber 

 2lurfuc()ung , äBeftimmung / Siufbema&rung bie^ 

 fer vortrefiic^cn / organifirten / naturlic()ett 

 5vorper befc^aftigen, foUen ja ber 3^aturfol* 

 gen/ foUtn i^r m i^rem ©ang getreu nacfcge* 

 ^en/ unb fo werben gerabe ^xt ^lut^et()eile 

 unb i^re genaue unb richtige ^enntnig t>txi 

 übrigen ^orfenntni|Ten folgen/ tia eben jene 

 it^eile biefen foloien. ^od) bt^d)c\tiz \<i) micft 

 gerne/ \>a% für einen '^xUtiaxiUn ber ^otanif/ 

 um feine ^iebe jn berfelben ju erwerfen/ ober 

 ju beleben in ber frühem itenntnig ber ^lü* 

 t&en ein befonberer ^iebrei^ liegen mag. 3c& 

 fage W% nic^t an^ (gigenftnn ; benn xö:) xoä^ 

 ^Ci% felbj^ mehrere meiner ©ebürg^ * greunbe 

 oud) er(l '^xknaxiUxx waren/ unb \^i tixt 

 grünblid)ikn ^otanifer pnb : aber fie fyahtxi 

 mir auc^ gef?anben / ^a^ nur eine richtige 



