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siguiente hipótesis del fenómeno: la paralización déla germinar 

 ción y él retardo del crecimiento provocado por las materias coloran- 

 i, s ac ti V a8, parecen s< »■ deudas á la facultad que éstas tienen de con- 

 traer combinaciones complejas con los albuminoides activos (albumi- 

 noides lábiles, albuminoides de la célula viva, diastasas, etc. de las 

 células del embrión y con las sustancias de reserva contenidas en el 

 albumen all linoides ordinarios, almidón, etc.). Estas combina- 

 es complejas pueden ser debidas al estado coloidal cíelas sus- 

 tanc j acción, á sus funciones químicas particulares ó ala 

 asociación de ambos factores. 



I 1 .,!, firmar esta hipótesis, será necesario llevar á cabo un 



estudio sistemático, con el objeto de determinar si las materias 

 colorantes que actúan produciendo efectos nocivos en la germi- 

 nación, son los que se combinan in vitro con los albuminoides 

 ordinarios y con las diastasas digestivas impidiendo los fenóme- 

 nos hidrolíticos que tienen lugar durante el acto de la digestión. 



Todo 1" expuesto hasta aquí, pone en evidencia la importancia 

 grande une el estudio físico-químico de las materias colorantes 

 tienen para la bioquímica vegetal. Las poluciones coloidales de 

 materias colorantes constituirán los instrumentos necesarios de 

 investigación para poder penetrar íntimamente en el estudio del 

 proceso germinativo, puesto que no sólo serán capaces de revelar 

 el unís mínimo cambio del medio por cambios de coloración y de 

 aspecto, sin,, también, las diferencias y analogías que pueden pre- 

 sentarse resi to á su modo de acción sóbrelos granéis de diferen- 

 tes familias. 



CONCLUSIONES. 



El estudio que acabamos de hacer nos permite formular las 

 siguientes conclusiones: 



1." lias soluciones coloidales de materias colorantes básicas, 

 tales como el verde brillante, la fucsina ordinaria y el azul de 

 ne tileno, actúan impidiendo ó atenuando el fenómeno de germi- 

 nación y el crecimiento del vegetal resultante, según su concen- 

 i ración. La acción es tanto más enérgica cuanto mayor es la con- 

 centración de la solución. 



•_'." La acción nociva de los colorantes mencionados y su facul- 

 tad de teñir están intimamente ligadas: se puede decir de un 

 modo general, que á, un mayor efecto tóxico corresponde una tin- 



