342 



met drie kelkslippen en drie bloembladeren; verder deelde bij 

 mede, dat hij zich in den laatsten tijd onledig hield met het 

 photographeeren van diatomaceeën en plantenweefsels, met be- 

 hulp van een microscoop van Z e i s s en een voor dat doel 

 uit aluminium vervaardigde Camera door R. F u e s s te 

 Steglitz bij Berlijn. Een aantal door hem vervaardigde photo's 

 werden aan de vergadering vertoond. 



De Heer W. W. 8 c hipper bracht ter tafel de volgende 

 planten : 



A. Uit de omstreken van Winschoten : 

 Agrimonia odorata MUL, I b e r i s a m a r a L., 



Adoxa Moschatellina L. en Hypochoeris radi- 

 cata L. met stengel-fasciatie. 



B. Van Noord-Beveland: 



Centaurea solstitialis L., voor dit eiland door de 

 Heeren Walraven en L a k o in de lijst van Zeeuwsche 

 planten niet vermeld. 



C. Van het eiland Rot turn : 



Ruim een lOOtal exemplaren. Hij las verder eeu verslag 

 voor van zijn nieuw bezoek aan dit eiland in Juni van dit 

 jaar. (Zie: 2e Bijlage tot deze Vergadering). 



Hierna vertoonde en verklaarde hij een drietal eenvoudige 

 leermiddelen, door hem uitgedacht. De voorwerpen moeten 

 dienen, om een leeraar in de gelegenheid te stellen, de in- 

 richting der meeste enkelvoudige onbegrensde bloeiwijzen ieder 

 oogenblik aan de leerlingen, beter dan door teekeningen ge- 

 schieden kan, op uiterst gemakkelijke wijze duidelijk te maken. 



Model (t om te maken: aar, tros, pluim, tuil en speer; 



Model b om te maken: tros en scherm en 



Model c om te maken: scherm en hoofdje. 



Deze leermiddelen hebben de volgende voordeden : 



1°. Het wordt voor de leerlingen duidelijk dat er verband 

 bestaat tusschen de genoemde bloeiwijzen en dat deze uit 

 elkander kunnen afgeleid worden ; 



