DES PHANÉROGAMES. 73 



APPARITION DES TIGES. 



1. La propagation de l'espèce semble être le but pour lequel tous 

 les êtres vivants ont été crées ; à la fonction de reproduction pa- 

 raissent se rapporter toutes les autres. Le végétal a deux moyens 

 de se reproduire: la graine et le bourgeon. D'un côté, tous les 

 modes de propagation reviennent à ces deux principaux; del'autre, 

 ces deux modes, quoiqu'en apparence fort différents, peuvent 

 se ramener aux mêmes éléments. Dans les deux cas on a un em- 

 bryon, qui, placé dans des circonstances favorables, se développe 

 et donnera une plantulequi reproduira un végétal en tout semblable 

 à celui qui lui a donné naissance. 



Dans la graine, on a un embryon qui provient de la fécondation 

 et qui se séparera de la plante mère. Il peut donc à juste titre 

 être nommé embryon libre. Ce jeune être emporte avec lui, sous 

 des enveloppes protectrices, des aliments élaborés par la plante- 

 mère, aliments qui serviront à sa première nutrition. Tanlôt ils 

 font partie de lui-même, il les tient renfermés dans ses premières 

 feuilles ou cotylédons ; tantôt ils sont indépendants et la provision 

 de matière nutritive est simplement déposée à ses côtés ; ses co- 

 tylédons sont alors foliacés, membraneux, et ressemblent à deux 

 petites feuilles. Dans ce cas cet amas de sucs est appelé albumen, 



2. Si nous suivons l'embryon dans son organogénie, nous voyons 

 qu'il n'est d'abord formé que d'une cellule appelée vésicule em- 

 bryonnaire ; par segmentations successives, cette cellule devient 

 un petit cône lisse, uni, arrondi; l'accroissement continuant, 

 on voit se produire deux ou trois petits mamelons; s'il n'y en a 

 que deux, l'un donnera la gemmule, l'autre le cotylédon-, s'il y 

 en a trois, on a deux rudiments de cotylédons, et, entre les deux, 

 poussera la gemmule. Au-dessous du renflement produit par ces 



