LA l'líKDKX'U'lN UKI. TIKMl'O Á I.AUliD l'l. AZO Í2S 



las investigaciones anteriores qneilaron sin resultado precisanicnte ¡i 

 causa (le la manera inadecuada, elegida para la determinación de la 

 curva media. Al contrario, ])arcce muy acertailo d método ado|)tado 

 por Bigelow en su traliajo s()l)rc el sincrunisnKi. 



Bigelow traza dos clases de cur\as. una de periodo largo y otra de 

 períotlo corto. Trátese, i)or ejemplo, de representar gnilicanu'nte el nú- 

 mero anual de las })rotuberancias solares. Para obtener la curva de 

 período largo, Bigelow fonna los promeilios de cada cinco años con- 

 secutivos, por e.jem]>lo, el Tuiínero correspondiente al año l'.tOII es el 

 liromedio de los números empíricos de los años 1 808, 18!)!>. 1 !)00. 1!)01 . 

 1902. Efectuando e.sta operación ¡lara cada añit se obtiene una ciu'va 

 bastante regular de forma sinusoidal.cuyopcno<iu, escntérniini>medio. 

 de 11,1 años. Concuerda, imcs. enn el periodo de las maiiclias solares. 



Restemos, ahora, estos ])romedios de loA números empíricos corres- 

 pon<lientes á cada año y tracemos el diagrama de los ¡rxiduox, y nos 

 resultará otra curva. tand)ién bastante regular y de forma sinusoidal, 

 cuyo período es igual á la tercera parte ilcl ile la ininiera eiirva ó sea 



11,1 ,. - 

 — ^ = .3, ( anos. 



.*> 



("on este procedimiento Bigelow dedujo dossi.stemas deeiiivas |ia 

 ra los diferentes elementos solares y meteorológicos (pie enliaii en 

 Juego. (Véase la leyenda de la (ig. fl). 



Además hay en el trabajo otras curvas corrcsponilientcs a la eva- 

 poración del agua, á la temperatura del suelo y ú los indicailos ele- 

 mentos en los Estados Unidos de Norte Anu-rica. En cand)io, faltan las 

 dos curvas rpie representan la frecuencia anual «le las manchas sídares. 



Bigelow las ha omitiilo inteneionalmente por no armonizarse satis- 

 factoriamente con las de los demás elementos. 



Según indica en su trabajo, la iinportaneia de las manchas solares 

 ha sido exageraila : sirven mal ;i esla clase de estudios. 



Examinemos, ahora, los cuadrns de eiiiNas del trabajo di- lÜgelow. 

 Advertiremos una concordancia, muchas vei-es s(upiendeiitc. entre 

 las diferentes curvas de ¡leríodo corto, mientras (|ue la eonlnrmidad 

 entr<' las de período largo es menos satisfactoiia. 



Esto explica jior «iin- ipiedaron frustrados los esfueizos ríe tantos 

 trabaja<lores en ese teruMio de la ciencia, iincsto ipie fundaron sus es- 

 tudios en el ciclo nndeceiial. Para ibisliacioii í)bservar<' tan siilo (pie 

 la radiación solar, cuyas variaciones parecían eludir hasta ahora toda 

 ley, e.stá en marca<la con.sonaiicia. .segi'in los cuadroH de P.igehtw. con 

 los demás elementos estudiados, ('reo. ]ior 1" iin'". mii.\ pnili;ililí eme 



