CONSTRUCCIÓN DE LAS ESCUELAS 93 



ser considerado como la causa principal de la miopía y de su aumento. 

 Si los músculos no son bastante fuertes para resistir largo tiempo á esta 

 tensión, uno de los ojos puede ser abandonado á sí mismo, y durante 

 el tiempo, que el primero se dirije sobre el objeto, el otro desviado 

 hacia el esterior, recibe impresiones falsas, su visión se hace indistinta, 

 ó como se dice ambliópica. Los músculos tal vez resisten algún tiempo 

 contra estas dificultades, pero al fin se cansan y ceden, entonces se 

 produce el defecto de la diminución en la intensidad de la visión. 



Para evitar estos inconvenientes bastaría que la luz de las clases fuera 

 suficientemente fuerte, y que cayera sobre el alumno desde la izquierda 

 y en todo lo posible de arriba: que los alumnos estuvieran sentados 

 derechos y tuviesen sus libros á una distancia del ojo á lo menos de 

 25 centímetros, y que estos libros estuviesen inclinados al horizonte unos 

 20° si son para escribir, y unos 40° si son para leer. 



En efecto, si la luz en lugar de venir de la izquierda viniese de la 

 derecha, la sombra de la mano iría á ocupar el punto que se debe 

 mirar: si viniera de atrás, seria peor, pues la parte superior del cuerpo 

 proyectaría su sombra sobre el libro: si viniera de arriba este defecto 

 seria disminuido, pero no del todo, especialmente si se tratase de clase 

 para dibujo; en fin la peor disposición, que se puede imaginar, es la 

 de hacer caer la luz de frente, como se ha hecho en muchos casos 

 á fin de que el profesor pueda ver bien las caras de los alumnos. 



Efectivamente, en este caso la luz fatiga los ojos, y los alumnos 

 buscando instintivamente evitar el desagrado de una luz demasiado tuerte, 

 toman todas las posiciones posibles, hasta que desvian la cara de la del 

 maestro, y se viene á obtener un objeto precisamente inverso. Mas, 

 leyendo, giran la cabeza el rededor del eje vertical, ordinariamente 

 hacia la derecha, á fin de dejar venir la luz sobre el libro, el cual, 

 si lo tuviesen derecho adelante de ellos, estaría completamente en la 

 sombra: si escriben inclinan y bajan la cabeza lo mas posible á fin 

 de abrigar los ojos con su frente, y de ese modo las caras, que 

 se debían ver quedan invisibles al maestro. 



La luz que cae de esie modo, cansa notablemente la retina, y 

 hace que por la difusión de la luz en el ojo, sea mas difícil de re- 

 conocer un objeto comparativamente mal iluminado, como seria el libro 

 puesto adelante. En segundo lugar, el girar de los alumnos para evitar 

 la influencia desagradable de dicha luz, hace que el eje de los ojos 

 quede colocado en una dirección muy poco favorable, cosa que contri- 

 buye muchísimo á la miopía, á la diferencia de visión de los dos ojos 

 y á ciertas debilitaciones en los músculos de los ojos. 



Estos inconvenientes, debidos á una mala iluminación, se pueden 

 evitar fácilmente, si la clase es de furnia rectangular, nunca si es 

 de forma semicircular ó en anfiteatro, forma de la cual muchos son 

 partidarios. La forma rectangular, cuando las ventanas estén solamente 



