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Dimorphismus kausal zu erklären, indem wir ihn als eine Wirkung^ 

 der Ernährungs- und Beleuchtungsverhältnisse auffassen. In Hin- 

 sicht der p]rnährung nämlich haben die untersten Blüten den 

 Vorteil, daß sie die zugeführten Nährstoffe zuerst eihalten und 

 daher für sich ausnutzen können, so daß sie sich kräftiger zu ent- 

 wickeln vermögen. In der Tat sehen wir garnicht selten, daß 

 die obersten Blüten in einem Blütenstand der Orchideen kleiner 

 werden, auch kommt es vor, daß bei der obersten Blüte die Zahl 

 der Blumenblätter verringert wird, offenbar aus Mangel an Nähr- 

 stoffen. Andererseits könnte man es so auffassen, daß die Pflanze 

 bei ihren riesigen Infloreszenzen eine Ersparnis dadurch zu be- 

 wirken strebt, daß von der dritten oder vierten Blüte an nur noch 

 schmälere Blumenblätter ausgebildet werden. 



Was sodann die Lichtwirkung betrifft, so könnte man an den 

 Unterschied denken, wie er bei den Laubblättern zwischen Schatten- 

 und Lichtformen bekannt ist iind gewöhnlich Hand in Hand mit 

 der Wirkung des feuchten und trockenen Standorts geht. Wie 

 also bei derselben Species (z. H. Taraxacuiii o/f'icinale oder Oxalis 

 aceioseUa) die Laubblätter bei feuchtem, schattigem Standort breiter 

 werden als bei trockenem, sonnigem, so würden auch die untersten,, 

 noch zwischen den Laubblättern stehenden gelben Blüten breitere 

 Sepala und Petala bekommen als die roten freistehenden und mehr 

 belichteten Blüten. Es könnte ferner die Zunahme der roten Flecke 

 als eine direkte Einwirkung des Lichts erklärt werden, da es ja 

 bekannt ist, daß unter seinem EinÜuß häufig Anthocvan ausgebildet 

 wird, wie wir an den roten Bäckchen der Apfel sehen, wenn wir 

 auch den kausalen Zusammenhang nicht erklären können. So 

 würden denn auch hier die roten Blüten, weil sie freier und dem 

 Licht mehr exponiert stehen, mehr Anthocyan bilden als die 

 untersten und mehr beschatteten. 



Nun finden wir aber nicht, wie es nach diesen Deutungen zu 

 erwarten wäre, einen allmählichen Übergang von den gelben zu 

 den roten Blüten, sondern mit einem Sprung über einen größeren 

 Zwischenraum hinweg schreitet die Pflanze von der Ausbildung 

 der gelben zu der der roten. Da muß also noch etwas anderes 

 dahinterstecken, und da hat WlXKLER ganz recht, wenn er seine 

 Abhandlung mit den Worten schließt: „So müssen wir uns damit 

 bescheiden, in diesem Dimorphismus eine jener Seltsamkeiten zu 

 erblicken, wie sie uns die überreiche Tropennatur in so uner- 

 schöpflicher Fülle darbietet". 



Nachträgliche Anmerkung: Bei weiterer Entwicklung der 



