H J. COSTANTIN 



Napoléon el Stéphanie Bubbe, puis plus tard par ses sœurs qui 

 se dévouèrenl pour faciliter sa carrière. Le lourd voile de deuil 

 qui pesa sur sa jeunesse s'allégea peu à peu, mais il garda 

 toute sa vie un caractère grave et sérieux, et la fermeté comme 

 la décision de son esprit tenaient à ce qu'il avait su de bonne 

 heure qu'il devail surtout compter sur lui-même. 



Élevé au collège de Bailleul, il s'y distingua par sa vive intel- 

 ligence, sa capacité de travail et sou esprit d'initiative; il passa 

 brillamment sou baccalauréat, dès la classe de seconde, à 

 Douai, en l856,oùLacaze-Duthiers fut un de ses examinateurs. 

 AmuiI obtenu une bourse au lycée de Douai, il entra en mathé- 

 matiques spéciales et se prépara à l'École polytechnique. 

 L'exemple de plusieurs de ses camarades comme Gernez et 

 Mascart, l'incitaà préparer, en même temps, l'examen de l'Ecole 

 normale supérieure où il fut reçu d'emblée, second, au con- 

 cours tlf 1858. 



Philippe \;ui Tieghem eut une inspiration heureuse en entrant 

 dans l'Université. 11 \ fut tout de suite apprécié comme il mé- 

 ri tait de l'être, notamment par Joseph Bertand, et lorsque, àsa 

 sortiede l'Ecole, le directeur, Désiré Nisard, écrivit à son oncle 

 Napoléon Bubbe pour le féliciter d'avoir un tel tils adoptif, le 

 jeune Philippe ('prouva une des joies les plus vives de sa 

 \ ie. 



Parmi ses maîtresdela rue d'Uhn, van Tieghem fut prompte- 

 ment distingué par Pasteur, dont le nom était déjà illustre par 

 ses découvertes retentissantes sur la génération spontanée et 

 -m les fermentations, qui soulevaient tant de questions philo- 

 sophiques, laul de problèmes industriels et qui allaient ouvrir 

 une ère si inattendue et si extraordinaire à la médecine. 

 Ame chaleureuse, ce grand homme, mieux que tout autre, était 

 apte à goûter les qualités de celui qui travailla dans son labo- 

 ratoire, lorsqu'il eut conquis le titre d'agrégé des sciences phy- 

 siques «•! naturelles. Pasteur avait eu, à cette époque, une idée 

 féconde-et qui a eu une influence décisive sur l'évolution scien- 

 tifique de la grande École dont il était le sous-directeur : il fit 

 créer 1rs fonctions d'agrégés-préparateurs qui devaient per- 

 mettre de sélectionner l'élite et susciter une légion de tra- 

 vailleurs parmi les jeunes normaliens. Van Tieghem prit rang 



