ÉTUDES SUR LA SEXUALITÉ DU HOUBLON 61 



En fleurs au 1 er avril 10 25 



- 29 - 13 01 



15 mai 13 65 



La floraison a cessé fin mai pour reprendre en août comme 

 d'habitude. 



Les mêmes résultats furent observés de nouveau pendant 

 l'hiver de 1912-13 sur des semis de fin décembre 1912, avec 

 un nanisme plus accentué desplantesen fleurs et une fréquence 

 plus grande des Heurs du deuxième nœud. 



M. Figdor (1911) a obtenu des résultats tout à fait concor- 

 dants dans des cultures de Houblon japonais faites en serre pen- 

 dant rhiverde 1910-1911. 



Toutes les graines récoltées en mai sur les pieds femelles 

 nains ont été semées; les plantes en provenant se sont tou- 

 jours comportées comme des plantes normales ; à aucun degré, 

 les variations observées ne se transmettent à la descendance, 

 elles sont provoquées uniquement par des conditions de cul- 

 ture particulières. 



Il y a lieu de chercher à préciser ces conditions ; il est 

 naturel de rapporter toutes ces anomalies de floraison à 

 l'action des facteurs physiques, chaleur, lumière, humidité, 

 action très différente suivant que les plantes se développent 

 pendant l'hiver ou pendant les périodes normales de végétation. 

 La comparaison des résultats observés au cours des années 1910, 

 1911, 1912 et 1913 montre nettement que la précocité est d'au- 

 tant plus accentuée que les semis sont plus hâtifs. Or les plantes 

 furent toutes élevées sensiblement dans les mêmes conditions 

 de chaleur et d'humidité, au moins au début de la croissance 

 de la plante. Le seul facteur qui diffère notablement dans les 

 expériences des diverses années est la durée d'éclairement quo- 

 tidien, laquelle augmente dans de grandes proportions de jan- 

 vier à mars; il m'a paru que là devait se trouver la cause effec- 

 tive des phénomènes de progenèse. 



b) Cultures d'été. — Pour le vérifier, j'ai été conduit à 

 essayer de reproduire les mêmes phénomènes pendant la 

 période normale de végétation du Houblon japonais, en rédui- 

 sant la durée de l'éclairement quotidien. A cet etîet, je réalisai 



