Zur Frage der Gedcichtnisûbimg 625 



Riickseite von Visitenkartenkartons (7 7 cm X 4*3 cm) geklebt. in 

 denen genau in der Mitte kreisformige Offnungen von 2cm Durch- 

 niesser ausgeschnitten waren, so daC die Vorderseite eihes jeden 

 Kartons einen farbigen Kreis in weifôer Umrahmung darstellte. 



Ans der ganzen Masse wurden vor jeder Versuchsstunde Grup- 

 pen zu 10 Farbentimen zusammengestellt; in jeder Gruppe muftten 

 die Elemente leicht unterscheidbar sein; sonst waren keine beson- 

 deren Einschrankungen eingefiihrt. (Beim Herauslesen muBten auBer- 

 dem zwei Gruppen nicht allzu ahnlich sein). In einer Versuchsstunde 

 wurde also ein Farbenton nur einmal verwendet. Es waren jedes- 

 nial zwei Versuche mit Herstellung der Reihenfolge und zwei 

 mit Herauslesen aus einer gemischten Gruppe vorgenommen. 



Zur Einpragung wurden die farbigen Elemente auf einem Ti- 

 sche, welcher mit neutralem Verpackungspapier bedeckt war, den 

 Versuchspersonen vorgelegt. Es waren entweder in einer zufâlligen 

 Reihenfolge in Querrichtung 10 Elemente aufgestelit (die Kartons 

 mit den lângeren Seiten aneinander gereiht), oder 10 Elemente 

 auseinandergeworfen, ohne sich teilweise zu decken. Die Vorberei- 

 tungen waren vor den Augen der Versuchspersonen mit einem Papp- 

 schirme verdeckt. Den Schirm erhob der Versuehsleiter nach einem 

 entsprechenden Signale; die Versuchsperson betrachtete die Farben 

 wahrend einer halben Minute (bei grofierer Ùbung 20 Sek.). Dann 

 trat eine Pause von 1 Min. ein, wahrend welcher wieder der Schirm 

 vorgesetzt wurde. Nach dieser Zwischenzeit bekam die Versuchs- 

 person im ersten Falle dieselben Farben, aber durcheinander gewor- 

 fen, zu sehen und muSte die eingepragte Reihenfolge herstellen. 

 im zweiten Falle kamen zu den 10 fruheren 10 neue Elemente 

 hinzu und die Aufgabe bestand im Herauslinden der alten Gruppe 

 Die Zeitdauer dieser Leistungen wurde jedesmal notiert. Im zwei- 

 ten Falle muCte die V.-P. unmittelbar nach der Hauptaufgabe noch 

 diejenigen Elemente aufzeigen, welche ihr „sicher neu" erschienen. 



Es wurden die V.-P. immer wieder instruiert, bei den optischen 

 Versuchen sprachliche Hilfen moglichst zu vermeiden. Die Kon- 

 trolle wurde mit Hilfe von Ordnunarszahlen aus^efuhrt. welche auf 

 der Riiekseite der Kartons angebracht waren. Sie Avar unter Mit- 

 wissen der V.-P. gemacht; ebenso war auch das Verfahren bei den 

 akustischen Versuchen wissentlich. 



Die Anzahl der Farbenubun^en war bei den verschiedenen V.-P. 

 verschieden, was durch Nebenursachen bedingt war. 



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