— 370 — 



desdén ciencia teórica , para llegar á la práctica racional de las 

 industrias, que sin aquella guía degeneran hasta convertirse en 

 indigesto fárrago de empíricas recetas, remora de todo ade- 

 lanto y tradicional obstáculo de todo progreso. 



Iniciase en 1855 la peregrinación de Luanco por las Uni- 

 versidades españolas, que no cesó hasta que dio en la de Bar- 

 celona en 1868; en el primero de los años citados ganó por 

 oposición la cátedra de Química aplicada á las Artes en la Es- 

 cuela industrial de Sevilla, y sin tiempo á posesionarse de ella 

 nuevas oposiciones diéronle el puesto de Catedrático de Quí- 

 mica general en la Universidad de Oviedo, que era el colmo 

 de sus ambiciones. Vivo está todavía el recuerdo del maestro 

 y no se ha extinguido la memoria de aquel Profesor cuya sen- 

 cilla y correctísima palabra persuadía siempre, de aquel dies- 

 tro experimentador, dotado de habilidad suma, que acertaba 

 sin vacilar con las mejores demostraciones, llevando con ellas 

 el convencimiento al ánimo de los oyentes y discípulos. Pasa- 

 do el largo y trabajoso aprendizaje, cuando Luanco ocupóla 

 cátedra, era ya afamado Profesor y notoria su pericia en 

 la Química práctica; así, desde el comienzo de sus lecciones 

 había de demostrar, junto con las dotes nativas , aquel caudal 

 de ciencia y aquella habilidad manual en la ejecución de los 

 experimentos, que fueron los caracteres distintivos de su en- 

 señanza. Fué un maestro apasionado de la ciencia que profe- 

 saba; en la clásica sobriedad de la palabra, en la sencillez 

 hermosa de la frase había los mismos entusiasmos que an- 

 dando el tiempo tuvo para él el hallazgo de un manuscrito in- 

 teresante, entusiasmos nunca decaídos, de los cuales vile las 

 más sinceras y espontáneas manifestaciones ante el resultado 

 de un experimento, y eso que á la sazón su edad tocaba en 

 los lindes de la vejez y abundantes hilos de plata adornaban ya 

 6U cabeza. 



Que no era suficiente la cátedra para entretener toda la ac- 

 tividad de Luanco, no hay para qué decirlo; cumplía como pri- 

 mera función la de la enseñanza y no hubo nadie más solícito 

 y cuidadoso de ella, ni quien le aventajase en interés por sus 

 discípulos. Mas solicitábale también el trabajo del laboratorio 



