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Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



N. F. m. Nr. 37 



kann ferner am Anfange eines Schwanzregenerates 

 oder aus einem solchen heraus entstehen. 



Auch an den Gliedmaßen können überzählige 

 Bildungen auftreten (Poly- oder Hypermelie). Einige 

 Hauptformen sollen kurz angeführt werden : 



Fig. 2. Überzählige Schwanzspitze mit zwei Skclctlröhrcn 



(ss' u. ss^) aus einer sehr weitklaffenden Wunde entstanden. 



Buchstabenbezeichnung wie in Fig. I. 



Bei Schweinen treten an der Gliedmaßen- 

 innenseite ein oder zwei überzählige Zehen auf 

 Ihr Entstehen muß auf ein Zersprengen des inneren 

 Fußwurzelknochens der unteren Reihe, des bei 

 den Schweinen vorhandenen Carpale i, zurück- 

 geführt werden (Fig. 3). Klafft die Wunde sehr 



M', 



D-, 



D, D, 



Fig. 3. Fuß des Schweines mit überzähliger Zehe. {D\ A/4). 

 C Carpale, N Hamatum. M Metacarpale, D Finger. 



weit, so entstehen zwei überzählige Zehen; bei 

 geringerer Entfernung der Wundränder entsteht 

 nur eine. — Ähnlich verhält es sich bei den 

 Cerviden. Hier ist es das Carpale 3, das bei 

 Zersprengung zur Bildung überzähliger Zehen 

 führen kann. Doch können auch Doppelhufe sich 

 ausbilden, ohne daß die zu dem Hufe gehörigen 

 Knochen beteiligt sind. Hervorgerufen werden 

 solche Verbildungen im embryonalen Leben des 

 Tieres durch mechanische Einwirkung des Amnions, 

 was gerade an dem erwähnten Doppelhufe des 

 Rehes von Tornier klar und überzeugend nach- 

 gewiesen ist. 



Das Entstehen gegabelter Gliedmaßen, das in 



der Natur besonders bei Laufkäfern beobachtet 

 ist, wird auch in analoger Weise durch Verbiegung 

 erklärt: aus einer durch Biegung hervorgerufenen 

 Scheitelwunde bildet sich ein einzelner (oder bei 

 weit klaffender Wunde zwei) Gliedmaßenabschnitt 

 heraus. Durch Bruch des Ober oder Unterschenkels 

 entstehen — genau wie bei den Käfern — auch 

 bei den Wirbeltieren in der Embryonal- oder Jugend- 

 zeit überzählige Gliedmaßenabschnitte. Derartig 

 verbildete Gliedmaßen wurden von Tornier an 

 Larven von Triton cristatus und Axolotl 

 experimentell hervorgerufen. 



Ganze überzählige Gliedmaßen sind bei Fröschen, 

 Enten und Hühnern beobachtet; sie entstehen 

 aus Wunden, die ein Schulter- oder Beckengürtel 

 durch Verbiegung einzelner seiner Partien erhält. 

 Ein Exemplar Rana esculanta besaß an der 

 rechten Körperhälfte 3 Gliedmaßen, von denen 

 also zwei überzählig waren. In der frühesten Jugend 

 des Tieres war das Schulterblatt in seinem Halse 

 durchbrochen, und da weit getrermte Wundflächen 

 auf diese Weise entstanden waren, so hatte jede 

 ,,den von der Wunde peripher liegenden Teil des 

 Schultergürtels mit der zugehörigen Gliedmaße 

 su]ierregenetisch ausgebildet." Hühner und Enten 

 mit überzähligen Gliedmaßen besaßen außer letzteren 

 noch ein bis zwei Blinddärme mehr als sie nor- 

 malerweise besitzen, ja, noch mehr; ihr Darm 

 gabelte sich vor seinem Ende in zwei Kloaken, 

 von denen jede für sich in einem After endete. 

 Auch hier lag eine Sprengiuig des Beckengürtels 

 dem Auftreten der überzähligen Gebilde zugrunde. 



Überzählige Wirbelpartien entstehen dann, wenn 

 bei einem Embryo die Wirbelsäule bzw. ein Teil 

 derselben über ein bestimmtes Maß verbogen 

 wird, ohne daß dabei Haut- oder Weichteileinrisse 

 entstehen. Tritt aber letzteres ein, so entsteht 

 eine weit bedeutendere Regeneration: zwei Köpfe 

 bilden sich bei einem Risse in die Weichteile des 

 Halses und die Halsvvirbelsäule, zwei Gesichter 

 bei einem Längsrisse durch die Weichteile einer 

 Gesichtshälfte und der Gesichtsknochenanlagen, 

 Zwillingsformen bei Rissen in den Steißabschnitt 

 oder die Brustregion der Embryonalanlagen. 



Bezüglich der Ausbildung der Regenerate fand 

 Tornier, daß ,,ein Regenerat von seiner Nachbar- 

 schaft derart beeinflußt wird, daß diese den Sym- 

 metriecharakter bestimmt, den das Regenerat an- 

 nehmen muß", da sie es zwingt, mit ihm ein 

 Synimetrieverhältnis einzugehen (Zupassungs- oder 

 Symmetriegesetz). 



Tornier sucht also die Art und Weise zu er- 

 klären, nacii der ein Organismus sich nach physi- 

 kalisch-technischen Gesetzen aufbaut, und zu er- 

 forschen, welche Fähigkeiten er im Anschluß daran 

 entwickelt. Er nennt diese Lehre — analog zu 

 dem schon früher aufgestellten Ausdrucke „Bio- 

 chemie" — ,, Biotechnik"; denn „jeder lebende 

 Organismus ist ein Organismus, der sich selbst 

 aufbaut und zwar durch chemische Prozesse und 

 nach den Gesetzen der menschlichen Technik." 

 Ein Grundgesetz der Biotechnik (durch Zug wird 



