N. F. III. Nr. 47 



Naturwissenschaftliche Wochenschrift. 



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also als Entwicklungsgeschichten des Himmels, der 

 Erde, des Lebens und der Gesellschaft. 



Die Entwicklungsgeschichte des Himmels 

 hätte die kosmologischen Aggregate zu behandeln 

 I. vom mechanischen Gesichtspunkte und zwar 

 nach einer Einleitung über den Fixstern- 

 himmel 



A) als Entwicklungsgeschichte des Son- 

 nensystems als Ganzes genommen, 

 innerhalb des Milchstraßennebels; 



B) als Entwicklungsgeschichte des Son- 

 nensystems in seinen Teilen: Sonne, 

 Planeten und Monde, Kometen und 

 Meteoriten. 



II. Vom physikalischen Gesichtspunkte als Ent- 

 wicklungsgeschichte des Sonnensystems und 

 seiner Teile bezüglich des Aggregatzustandes. 

 III. Vom chemischen Gesichtspunkte als Ent- 

 wicklungsgeschichte der kosmischen Aggre- 

 gate, insbesondere des Sonnensystems be- 

 züglich der chemischen Beschaffenheit. Hier- 

 bei wären die Theorien von der Entwick- 

 lung der Elemente, wie Lockyer's Hypothese 

 vom Vorkommen der leichtesten Elemente 

 auf den heißesten Gestirnen, Mendelejefif's 

 periodisches System und andere mehr zur 

 Sprache zu bringen; ferner die chemische 

 Entwicklung innerhalb des Sonnensystems 

 vom Anfangszustande isolierter Elemente 

 über den mittleren Zustand endothermer 

 bis zum Endzustand exothermer Verbin- 

 dungen. 

 Die Entwicklungsgeschichte der Erde hätte 

 die geologischen Aggregate zu behandeln 

 I. vom mechanischen Gesichtspunkte 



A) als Entwicklungsgeschichte der Erde 

 als Ganzes genommen innerhalb des 

 Sonnensystems ; 



B) als Entwicklungsgeschichte der Massen- 

 teile der Erde. Hierbei wäre zur 

 Sprache zu bringen die Entwicklungs- 

 geschichte der Atmosphäre, der Erd- 

 oberfläche, der Erdkruste und des 

 Erdinnern. 



II. Vom physikalischen Gesichtspunkte als Ent- 

 wicklungsgeschichte der Erde und ihrer 

 Massenteile bezüglich des Aggregatzustandes. 



III. Vom chemischen Gesichtspunkte. Hier wäre 

 insbesondere innerhalb der organischen 

 Chemie die Entwicklung von den einfachsten 

 organischen bis zu den zusammengesetztesten 



organisierten Verbindungen zu berücksich- 

 tigen. 

 Die Entwicklungsgeschichte des Lebens hätte 

 die biologischen Aggregate zu behandeln. Sie um- 

 faßt die Zellenkunde als P~ntwicklungsgeschichte der 

 Zelle und die Organismenkunde als Entwicklungs- 

 geschichte des Pflanzen- und des Tierreiches, als Pflan- 

 zen- und Tierkunde. Innerhalb der Tierkunde sondert 

 sich die Menschenkunde ab. Sie zerfällt in die 

 Entwicklungsgeschichte des menschlichen Organis- 

 mus und der Bewegungsvorgänge innerhalb des 

 menschlichen Organismus (Physiologie), seiner Be- 

 wußtseinsvorgänge (Psychologie) und der Wechsel- 

 beziehungen dieser Bewegungs- und Bewußtseins- 

 vorgänge (Psychophysiologie) ; endlich in die Ent- 

 wicklungsgeschichte der bewußten Bewegungsvor- 

 gänge des Organismus selbst, als Entwicklungs- 

 geschichte des menschlichen Handelns. Diese 

 letztere hat zum Gegenstand die Keime der natür- 

 lichen, sozialen und politischen Vereinheitlichungen 

 des genus homo und, in der Kulturgeschichte 

 I. Teil, die Anfänge der Kulturentwicklung in den 

 Beziehungen des einzelnen Menschen zur Natur 

 (Urproduktion, Technik, Kunst, Religion, Wissen- 

 schaft) und zu anderen einzelnen Menschen (Sprache, 

 Unterricht, Krieg, Handel und Verkehr, Sitte, Recht 

 und Moral). 



Die Entwicklungsgeschichte der Gesellschaft 

 hätte die soziologischen Aggregate zu behandeln. 

 Sie umfaßt insbesondere die Volkskunde und die 

 Menschheitskunde als Entwicklungsgeschichte der 

 Völker und der Menschheit. Die Volkskunde be- 

 handelt zunächst die Entwicklung des Volkstypus 

 in physischer, psychischer und psychophysischer 

 Beziehung; ferner die Entwicklung der natürlichen, 

 sozialen und politischen Vereinheitlichungen inner- 

 halb des einzelnen Volkes; endlich, als Unter- 

 abteilung der Kulturgeschichte IL Teil, die Ent- 

 wicklung der Beziehungen des einzelnen Volkes 

 zur Natur und der Wechselbeziehungen der 

 Individuen innerhalb des einzelnen Volkes. 

 Die Menschheitskunde behandelt zunächst die 

 Sonderung des genus homo in Rassen und Völker- 

 familien und die dabei sich ergebenden Typen in 

 physischer, psychischer und psychophysischer Be- 

 ziehung; ferner die Entwicklung der natürlichen, 

 sozialen und politischen Vereinheitlichungen inner- 

 halb der Menschheit; endlich, im III. Teile der 

 Kulturgeschichte, die Entwicklung der Beziehungen 

 der Menschheit zur Natur und der Wechselbe- 

 ziehungen der einzelnen Völker innerhalb der 

 Menschheit. 



Kleinere Mitteilungen. 



Zur Physiologie des Schwimmens hat R 

 du Bois-Reymoiid in Nr. 25 der Naturwiss 

 Rundschau (1904, 23. Juni) einen Aufsatz veröfifent 

 licht, aus dem einige Daten hier folgen. Unter 

 den Wirkungen des Bades seien zuerst die kalo 



rischen genannt. Ein nicht langer Aufenthalt in 

 kaltem Wasser entzieht dem Körper dieselbe 

 Wärmemenge, die er in etwa isfacher Zeit durch 

 Luft verliert. Um diese Wärmemenge wieder zu 

 ersetzen, muß stärkere Verbrennung im Körper 

 stattfinden, also wird der Stoffwechsel schon hier- 

 durch lebhaft erregt. 



