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cension du Perugin n'ait rien appris a la jeunesse de 

 M. Flandrin? 



Mais, ac6te d'uneecole qui produit deglorieux fruits 

 et que Ton peut offrir comme model e , combien sont 

 Cliques et miserables, combien ne rappellent plus 

 que de nom leur fecondite d'un autre temps ! II en est 

 mme qui , par le vice et 1'etroitesse orgueilleuse de 

 leur enseignement , rendent impossible a un artiste 

 veritable, peintre verrier ou architecte , de trouver sur 

 leurs banes de jeunes mains dociles qui le puissent 

 aider dans les nai'fs travaux d'imitation des siecles 

 primitifs. Le maladroit ouvrier de la rue se pre"te 

 mieux a 1'intelligente direction de 1' artiste. Ces ecoles , 

 dans la routine qui les anime, etoufferont plutot uue 

 vocation sincere qu'elles ne la reveleront. An lieu de 

 former de bons artisans pour la province, elles envoient 

 de mauvais artistes a Paris , qui n'en a que faire. Mais 

 le remede, maisles moyens de rendre a ces musees 

 1'esprit de vie , d'6ter a ces ecoles Tesprit de mort? 



Le moyen pour la province d'utiliser, au profit de 

 sa richesse commerciale et de son elegance domestique, 

 les belles collections d'art qu'elle voit grandir to us les 

 jours et qu'elle a long-temps si honteusement negli- 

 gees , ce serait d'abord , nous le disions il y a deux 

 ans , de les grossir dans le sens de 1'industrie parti- 

 culiere a chacune de ses villes , de maniere a fournir a 

 cette Industrie ses plus parfaits modeles anciens et 

 nouveaux ; ce serait, je le repete encore, d'accroitre et 

 de vulgariser, a la fagon de la societe Schongauer, les 

 recueils d'estampes qui interessent Tindustrie speciale 

 des villes ; puis ce serait de repandre la lecture et 1'e- 

 tudede ces splendides livres a figures relatifs atous les 



