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chose trange, sans toucher aucune autre partie intrieure de la houche, 

 comme sans autre blessure extrieure. 



Les difformits qui ont leur sige dans l'intrieur de la bouche, sous- 

 traites qu'elles sont aux yeux de nos semblables, ne sont rien par elles- 

 mmes; comme difformits, peu importe qu'elles existent ou qu'elles 

 n'existent pas, puisqu'elles n'ont rien de choquant la vue. C'est par les 

 drangements fonctionnels qui en dcoulent qu'elles ont de l'importance; 

 c'est cause de ces drangements fonctionnels, si prjudiciables l'individu 

 qui les prouve, qu'il peut tre si utile de ramener le voile du palais ou la 

 vote palatine leur conformation naturelle. 



Les incommodits dont il s'agit ne sont pas les mmes au moment de 

 la naissance, dans la jeunesse et dans l'ge adulte; et, chez un sujet adulte, 

 c'est chose trs-diffrente, qu'elles aient toujours exist, c'est--dire qu'elles 

 datent de l'enfance, ou bien qu'elles soient le rsultat d'un vnement 

 imprvu, d'un accident. 



" Un enfant nat avec le voile du palais bifide , que peut-il rsulter d'une 

 telle difformit pendant les premiers temps de la vie? Rien autre chose 

 qu'un empchement la succion, qui, pour l'homme enfant comme poul- 

 ies petits des animaux mammifres, est le mode de prhension des premiers 

 aliments voulu par la nature. Besoin est alors de suppler l'allaitement 

 naturel par l'allaitement artificiel, l'enft.nt ne pouvant teter ni sa mre, ni 

 une nourrice, ni une femelle d'animal. 



L'empchement toutefois n'est pas absolu; on ne peut pas dire qu'il 

 existe au mme degr chez tous les sujets : certains enfants prennent le 

 sein et parviennent teter s'ils sont tenus dans une position verticale. 



>' Les premiers cris de l'enfant sont exactement ce qu'ils auraient t sans 

 la mauvaise conformation du voile du palais ; plus tard , on ne remarque non 

 plus aucune modification dans les simples cris que l'homme peut faire en- 

 tendre toutes les poques de la vie. Mais toujours de grands changements 

 ont lieu dans le timbre de la voie parle, dans les modulations du chant et 

 dans l'articulation de certains sons. On voit cela ds l'poque laquelle 

 l'enfant commence parler; et plus il avance dans ce genre de communica- 

 tion avec ses semblables , et plus l'imperfection de son langage devient cho- 

 quante et dsagrable; la voix est nasonne, peut-tre serait-il mieux de 

 dire qu'elle est trop buccale. 



A cette altration trange du timbre de la voix, se joint une difficult 

 plus ou moins grande dans la production de certaines consonnances, et, 

 ds lors, une grande imperfection dans l'exercice de la parole. 



