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und ertragreiche Rassen und auch landw. Pflauzenzüchter haben wir 

 in Norddeutschland genug, woran es uns aber fehlt, und worin wir bis 

 jetzt fast vollkonunen abhängig von der Arbeit ausserhalb unserer Landes- 

 grenzen geworden sind, das sind Stätten, an denen die wissenschaft- 

 lichen Grundlagen der Vererbungs- und Variationslehre erforscht und 

 andererseits Stätten, an denen in wissenschaftlicher Forschung die 

 Methoden und Hilfsmittel landwirtschaftlicher, forstwirtschaftlicher und 

 gärtnerischer Pflanzenzüchtung ausgebildet werden und wo der landw usw. 

 Nachwuchs in objektiver und vollständiger Art theoretisch und praktisch 

 auf diesen Gebieten unterrichtet werden kann, oder wo der ältere 

 bereits arbeitende Züchter jederzeit Auskunft, Rat und Hilfe erhält, 

 die ihm wirklich nützt und die nicht aus Mangel an eigener Arbeits- 

 erfahrung des Auskunft Erteilenden auf Abwege führt, die dem Züchter 

 viel Zeit und Geld kosten, ohne wirklichen Nutzen gebracht zu haben, 

 wie das bisher nicht selten vorkam und die Wissenschaft in den Augen 

 der Praxis diskreditierte. Die Schuld hierfür ist aber nicht der einzelnen 

 Person zuzumessen, sondern dem Mangel an geeigneten Arbeitsstellen 

 und Hilfsmitteln, für diesen Zw^eig der Landwirtschaftswissenschaft. 

 Diesem Mangel ist daher so bald als möglich durch die Schaffung von 

 Lehrstühlen und Instituten für Variations- und Vererbungslehre an den 

 Universitäten und Hochschulen und durch die Schaffung von Lehr- 

 stühlen und Instituten für spezielle Pflanzenzüchtung an den landwirt- 

 schaftlichen, forstwirtschaftlichen und gärtnerischen höchsten Lehrstätten 

 abzuhelfen. Sollte sich diese Forderung nicht gleich in dieser Form 

 erfüllen lassen, so sollte man ihre Verwirklichung für die Zukunft 

 wenigstens durch die Herstellung besonderer biologischer Abteilungen 

 für diese Zwecke mit eigenen Institutseinrichtungen und eigenem 

 Personal an den vorhandenen botanischen oder zoologischen bezw. landw. 

 Instituten, Forstakademien und Gärterlehranstalten anbahnen, aus denen 

 dann später die entsprechenden selbständigen Institute und Lehrstühle 

 sich entwickeln könnten. 



Wenn dieser Weg nicht beschritten wird, ist der Zeitpunkt, an 

 dem die Pflanzenzüchtung Norddeutschlands überflügelt und zurück- 

 gedrängt wird, nicht mehr fern, und damit würde ein wertvolles Stück 

 Nationalvermögen verloren gehen. 



Die Aufgabe der landw. Pflanzeiizüclitimg ist heutzutage, 

 Rassen zu schaffen, die in ihrer Leistung Spezialzwecken 

 dienen, um durch Entwickelung der höchsten Leistungsfähig- 

 keit für spezielle Vegetationsverhältnisse und Nutzungs- 

 zwecke, die unter diesen speziellen Verhältnissen höchst- 

 mögliche Rente herauswirtschaften zu helfen. 



Die Tierzucht ist schon lange denselben Weg gegangen. Durch 

 Leistung für Spezialzwecke entstand das Schrittpferd für die Bewegung 



