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Sería intenninablc esta relación, pues los profeso- 

 res cpie ejercemos en los Dis]3ensarios casi no tenemos 

 más enfermos que los infelices niños llenos de miseria 

 que por el ambiente en que viven, por la escasa ó 

 mala alimentación que ingieren, son el terreno ade- 

 cuado para todas las infecciones. 



No tengo necesidad de exponeros el tratamiento 

 que empleo en estas infecciones, pues en el curso de 

 este trabajo lo expongo. 



Sin embargo, no creo que estén de más, ciertas ob- 

 servaciones relacionadas con la higiene de esos niños 

 llamados escrofulosos y C|ue yo llamo linfáticos mien- 

 tras no se infectan, ó infectados cuéindo dejan ver al- 

 gunas de las manifestaciones á que hago referencia. 



Ivos niños de padres débiles ó caquécticos serán 

 desde luego criados á pecho solo, procurando que la 

 nodriza tenga l^uena y abundante leche; en manera 

 alguna se les dará otro alimento que la leche de la 

 nodriza. 



Se le tendrá en habitaciones amplias y ventiladas. 



No se les destetaríí hasta que liaban completado su 

 dentición. 



Si la familia del niño cuenta con recursos, se le tras- 

 ladará al campo, por lo menos durante los tres pri- 

 meros años de vSu vida. 



Los baños fríos, los paseos al aire lil)re y por las 

 orillas del mar son elementos que impiden la apari- 

 ción del tem])eramento liníático. 



En las clases pobres es inrlispensablc ejercer tina 

 constante propaganda á fin de inculcar en el ánimo 

 de las madres la imperiosa necesidad del aseo, la vi- 

 gilancia del alimento del niño prohibiéndole que se le 

 den aquellas sustancias alimenticias que exigen la 

 masticación ó que son de digestión difícil. 



Hav que convencer al obrero de la necesidad en rpie 

 está de vivir casas ventiladas. 



La Administración i)ública está obligada á exigir 

 en las ciudades y pueblos, que se vigilen los alimen- 

 tos, que las calles estén limpias, que haya paseos con 

 arbolado, que las casas de los ]jol)res sean higiénicas, 

 bien dotadas de luz, aire y agua, que son los elemen- 



