6' Année. Janvier 1906. N° 34. 



PARTIE OFFICIELLE 



Organisation du personnel de l'agriculture 

 dans les Colonies. 



RAPPORT AU PRÉSIDENT DE LA REPUBLIQUE 



La mise en valeur du sol de nos colonies est une des questions qui pré- 

 sente, à l'heure actuelle, le plus haut intérêt. C'est en effet d'une culture 

 méthodiquement établie et conduite avec précision, que devra, pour une 

 bonne part, dépendre la définitive prospérité de nos possessions d'outre-mer. 



Quelles que soient, en effet, l'abondance de la richesse des ressources natu- 

 relles des territoires soumis à notre influence, celles-ci seraient bientôt taries 

 si la culture ne venait réparer les dommages que des récoltes souvent exces- 

 sives ont pu causer. Partout où la culture apparaît, une colonisation métho- 

 dique s'établit. Le colon se fixe à la terre. Les richesses nouvelles qu'il a fait 

 jaillir du sol et qui, jusqu'à ce jour, y étaient demeurées latentes, retiendront 

 sur ce patrimoine nouveau des générations successives autour duquel les 

 indigènes, abandonnant la vie nomade, viendront s'établir et se grouper. 



Mais l'agriculture coloniale ne s'improvise pas. Elle exige, pour réussir, 

 d'être établie sur des bases solides. Il importe de déterminer, par des expé- 

 riences pratiques, le choix des plantes à cultiver et des procédés culturaux à 

 suivre, de montrer, dans des champs de culture, ce que l'on peut attendre de 

 chaque production, de mettre à la disposition des nouveaux arrivants des 

 semences et des plants qui puissent, en leur épargnant une longue période 

 d'attente, hâter le moment de la production et déterminer le succès de l'entre- 

 prise et enfin d'étudier les problèmes si nombreux qui intéressent non seule- 

 ment l'heure présente, mais aussi l'avenir. 



L'intérêt majeur qui s'attache à ces multiples questions ne m'a pas échappé. 

 C'est pourquoi des décrets soumis antérieurement à votre haute sanction, ont 

 déjà établi un Jardin colonial métropolitain qui centralise et dirige, dans leur 

 ensemble, les efforts que font dans nos colonies les Jaixlins d'Essais et plus 

 récemment une École supérieure d'Agriculture coloniale où tous ceux qui se 

 destinent à aller vivifier le sol de nos possessions d'outre-mer, puisent un 

 enseignement solide qui exercera la plus heureuse influence sur le développe- 

 ment des grandes concessions agricoles. 



Déjà, chacune de nos colonies est pourvue de services agricoles qui s'ef- 

 Bullelin du Jardin colonial. 1 



