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Ces élèves sont âgés de 10 ans au moins et de 20ans au plus. 



Art. 5. — Chaque école est divisée en sections de 20 élèves sous la 

 conduite de moniteurs indigènes. 



Ces groupes opèrent dans les régions déterminées par le service de 

 l'Agriculture et sous la surveillance d'un agent européen désigné par 

 l'administrateur. 



Les agents européens auront droit pendant les périodes d'instruction à 

 une indemnité mensuelle de 40 francs et les moniteurs indigènes à une 

 solde de 30 francs. 



Art. 6. — Les moniteurs indigènes seront formés dans une école spé- 

 ciale dirigée par un agent de service de l'Agriculture qui leur donnera 

 un enseignement approprié au rôle qu'ils seront appelés à jouer. Des 

 moniteurs pourront en outre être recrutés en cas de besoin, parmi les 

 meilleurs élèves des écoles pratiques de caoutchouc et de l'école d'Agri- 

 culture de Camayenne. 



Art. 7. — L'enseignement est donné à chaque groupe d'élèves succes- 

 sivement, pendant une durée de 15 jours pour la première période et de 

 20 jours pour la seconde. 



\rl s. — Pendant leur séjour à l'Lcole, les jeunes indigènes ontdroit 

 à la ration quotidienne de vivres n° 1 du tarif annexé à l'arrêté du 

 I er février 1906 ou à une indemnité représentative. 



\ v l t ç>_ — _\ l a lin de la deuxième période d'instruction, le caoutchouc 

 récolté sera vendu sur place et le produit de la vente sera réparti entre 

 les élèves, à part un échantillon représentant la qualité moyenne qui sera 

 adressé au service de l'Agriculture. 



\ r t. io, — Le Secrétaire général et le Chef du service de l'Agriculture 

 sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent 

 arrêté qui sera enregistré et communiqué partout où besoin sera et inséré 

 au Journal officiel de la colonie. 



Conakry, 26 mars 1906. 



Richard. 



Approuvé : 

 Le Gouverneur général, 



E. Roume. 



