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 dc succes : la lille'rafure esl agitee de besoins et de ddsirs 

 auxqucis les richosses acquises ne suffisenl pins ; el dans 

 re concours (refforls , les Academies nc pruvent pas 

 se borner a applaudir , a feliciler : elles scnliront que 

 leur devoir esl dc marcher en avaul de ces legions de 

 savans el de litldrateurs animes d'un zele qui s'accroit 

 a cliaque triomphe. 



CependanI , sera-l-il permis de le dire ? il semblc 

 que res associations respectableis n'aieni de mission, de 

 devoirs que ceux de conserver iel de mainlenir. 



l^a garde des doctrines el des regies esl devenue la 

 passion , la maiiie des corps savants , el quelqucs-uns 

 diraient volonliers : Perissc la lilleralure plulot qu\m 

 principe ! 



Je veux bien que dans un siecle aussi anime que 

 le ncilre , aussi avide de nouveaules , de gloirc et de 

 jouissances, la prudence, la raison doivenl surloul vciller 

 a ce qui se cree avec vivaclle et cnlhousiasme ; niais si 

 ces maximes de severild sont poussees Irop loin , il est 

 a craindre que les innovalions lilleraires ne se fassent 

 avec violence et desordre , tandis que si elles cusscnt 

 rencontre nioins de rigueur et de preventions , elles 

 cussenl pu s'acconipllr a la plus grande gloirc de Tesprit 

 humain. 



J'ai ete conduit a ces reflexions par le souvenir lout 

 recent de I'exccssive rigueur donl a use I'Acadeaiie fran- 

 caise envers celle ^cole qua peine il est permis de 

 riommer , donl les hardiesses onl effrayc outre mesurc 

 la sagesse et I'cxperlence des pairs dc la lilteraturc. 



Un anatheme foudroyant a ete lance dans Ics formes 

 les plus solennelles conlrc les novateurs , conlrc ces 

 protestants de la liltdralure , qu'on ne pouvail trop IcVt 

 se hiiter d'excommunicr. 



Sans pretcndrc precisement rouvrir une lice ou, durant 



nos 



