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des prédestinés qu'on appelle la contradiction, et par- 
dessus tout cela la démonstration sortie de la dernière 
crise sociale qui nous a prouvé si énergiquement la néces- 
sité de pourvoir aux intérêts de la classe ouvrière, et, par 
ses intérêts, aux moyens d'assurer sa moralisation; le 
moment est venu où, sous les gracieux auspices de l'Ad- 
ministration qui régit notre département, il n'a qu'à se 
produire au grand jour pour être sûr de triompher 
C'est dans cette douce confiance, Messieurs, et dans le 
but de rendre à la question sa vitalité et l'importance 
qu'elle mérite, que nous demandons la permission de la 
reprendre à son origine; par ce qui est déjà fait, nous 
comprendrons ce qui nous reste à faire, comme on pré- 
voit dans le grain de senevé, la plus petite des semences , 
le grand arbre qu'il promet à l'avenir.— Le Gouvernement 
venait d'imposer aux enfants qui voudraient concourir 
pour obtenir des bourses à l'Ecole des Arts et Métiers, 
cette condition indispensable: «que les jeunes candidats 
« devraient avoir passé dans un atelier une ou deux 
« années consacrées à l'apprentissage. » C'était, sans 
doute, de la part de l'État, un moyen de pourvoir aux 
intérêts de l'industrie ; mais l'avantage de cette condition 
ne devait-il pas être pour les jeunes apprentis, pour leur 
famille et pour la société, tristement compensé par les 
graves inconvénients résultant du contact de ces enfants 
avec les ouvriers. En deuxième lieu, par l'obligation de 
donner trois ou quatre années de leur temps à leur maitre 
pour le payer de ses soins et de la perte des matières, 
puis par les mauvais exemples qu'ils auraient sous les 
yeux, enfin, par cette cruelle nécessité de position d'être 
martyrs en voulant rester innocents. De là, Messieurs, la 
nécessité d'un premier sacrifice par lequel on dut fournir 
à ces enfants, dans l'asile d'une école professionnelle , le 
matériel indispensable à la préparation qu'ils devaient x 
