RAPPORT 



SlIR LKS 



TR/WAUX l)E lA CLASSE DES LETTRES ET DES ARTS, 



Par M. A. POTTIER, 



Secretaire (le cette claase. 



Messieurs , 



Un des moyens les plus efiicaces, a I'aide desqiiels Ics 

 Academies de province affirment leur existence et mani- 

 festent leur action, c'est, sans contredit, le compte 

 qu'elles se rendent periodiquement a elles-memes de I'en- 

 semble des travaux qu'elles ont accomplis ct la publicite 

 qu'elles donnentace conipte-rendu. Grace a cette publi- 

 cite, on voit s'evanouir I'espece de mystere qui enveloppe 

 chacune de leurs seances, et le public, pour qui , en dell- 

 nitive, elles travaillent , est mis dans la confidence des 

 resultats aussi nombreux que varies dont elles ont fourni 

 le contingent. C'est done en grande partie sur ce temoi- 

 gnage qu'on les juge et qu'on apprecic leurs elTorts ; on 

 confoit des lors quelle delicate mission est conliec au rap- 

 porteur charge d'analyser lous ces travaux. Aussi n'est- 

 ce jamais (pi'avoc un prot'nnd sonlimenf de craintc que 



