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 d'une part plongent dans la membrane et de l'autre se courbent l'une vers 

 l'autre, donnant ainsi la forme arrondie au bord libre de l'écaillé. 



» Dans quelques espèces, ces deux épaississements formant les côtés des 

 lamelles, ne se recourbant pas l'un vers l'autre à l'intérieur de la partie 

 saillante, se prolongent au delà de la membrane intermédiaire et donnent 

 à l'écaillé, dans son extrémité libre, une apparence toute différente; car, 

 se terminant par deux pointes, elle paraît fourchue. 



» Voilà donc, pour ne point entrer dans les détails, trois formes bien 

 distinctes : les aiguilles, les écailles à bords arrondis, les écailles four- 

 chues, donnant déjà des caractères très différents. 



)) Ajoutons que ces éléments présentant souvent à leur base, entre les 

 prolongements plus épais de leurs bords, un gros noyau, facile à colorer 

 par les diverses matién^s employées dans la technique histologique, et 

 qui souvent est entouré par des particules protoplasmiques ayant un mou- 

 vement très accusé. 



» Ces faits prouvent évidemment l'origine cellidaire de ces écailles. 



» Enfin il estdes cas où les aiguilles, comme les écailles, n'existent pas. 

 On peut citer comme exemples de cette condition les Cynthia, très abon- 

 dantes à Roscoff, bien connues et décrites sous les noms de C. riistica, de 

 C. ogregata. N'ayant pas d'armures, elles sont inermes. 



» Ces exemples sufh'ront pour montrer tout le parti qu'il est possible 

 de tirer de l'étude de cet élément extérieur, facileà reconnaître sans détruire 

 les animaux, sans même les faire périr lorsqu'ils sont vivants, car la bles- 

 sure qu'on leur fait est insignifiante. 



» Par cette Note succincte, j'ai voulu faire connaître un moyen pratique 

 et facile d'acquérir rapidement des indications utiles pour la détermina- 

 tion, soit au bord de la mer sur les animaux vivants, soit dans les collec- 

 tions sur les échantillons conservés, chez lesquels l'élément dont il vient 

 d'être question ne perd pas ses caractères. » 



M. Haton de la GoDPiu.iÈaE, en déposant sur le Bureau le second vo- 

 lume de son « Cours d'exploitation des Mines », s'exprime comme il suit : 



« J'ai l'honneur de présenter à l'Académie le tome second de mon 

 Cours d'exploitation souterraine à l'École supérieure des Mines. Il ren- 

 ferme les théories relatives à l'extraction, l'épuisement, l'aérage, l'éclairage, 

 les sauvetages, l'organisation du personnel et la préparation mécanique 



