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 tube à limaille et un galvanomètre. On s'est assuré avant d'intercaler la 

 limaille que les deux courants d'ouverture et de fermeture donnaient des 

 déviations égales et opposées de l'aiguille du galvanomètre. La limaille 

 étant introduite dans le circuit induit, on ferme et on ouvre le circuit 

 inducteur à intervalles réguliers. Quelc|ues nombres montreront de quelle 

 façon le passage des deux courants induits fait varier graduellement la 

 résistance de la limaille : 



IJmriillc de zinc. ' a-- >- ... 6^ 2" » ... —100 



— i4o 



— • D 



Limaille (l'aluminium.) ï" » ... !\o 2' » . . . — 47 



13'' >i ... 59 3" » ... — 81 



» Ces déviations ont été obtenues avec une bobine sans noyau. Avec un 

 novau de fer doux et le même courant inducteur, les nombres successifs 

 étaient sensiblement égaux, sauf celui de la première fermeture qui était 

 plus petit. 



» 4" En opérant avec des courants continus, le passage d'un courant 

 fort rend la substance sensible plus apte à transmettre un courant faible. 



» On forme un circuit comprenant une pile, la substance sensible et un 

 galvanomètre. La force électromotrice de la pile est d'abord i volt, puis 

 100 volts et enfin r volt. Voici des déviations dues au courant de i volt 

 avant et après le passage du courant de 100 volts : 



Avant Après 



le passage. le passage. 



Première plaque d'ébonile cuivrée 16 100 



Deuxième plaque crébonite cuivrée. .0 i5 



Limaille de fer ' 5oo 



« Notons, en terminant, que dans tous ces essais l'emploi des plaques 

 d'ébonite recouvertes de cuivre ou de mélanges de cuivre et d'étain était 

 moins commode que l'emploi des limailles; en effet, avec les plaques cui- 

 vrées, je n'ai pas réussi à rétablir à volonté la résistance primitive après 

 l'action de l'étincelle ou après l'action d'un courant, tandis que, avec les 

 tubes à limailles, on supprime à peu près complètement la variation de ré- 

 sistance par divers procédés, notamment en frappant quelques petits coups 

 secs sur la tablette qui supporte le tube (')• » 



(') Je dois remercier M. Gendron du zèle avec lequel il m'a assisté dans ces 

 reclierches. 



