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d'excculion jouissent d'une cerlaine liberie ; et ccpendant , 

 e'est lout au plus si cos maladcs parvienncnt a arliculer tjucl- 

 qucs monosyllabes tout a fait iasigniftants. Que se passc-t-ii ici? 

 C'est eviderament la faculte du langage qui se trouve isole- 

 ment annihilec , pendant que Ies autres facultes aecessoires qui , 

 dans l'etat normal , doivcnt simullanemont enlrer en exercice 

 avec elle , se conservent dans un etat plus ou moins parfait 

 d'inlegrile. Je crois que la perte de la parole ainsi caracte- 

 risce demande a etre disiinguee d'autres alterations suscepli- 

 bles de se presenter avec des modalites tres-nombrcusos ; aussi , 

 malgre rnon peu de propension au neologisme scicntifique , je 

 la designcrais volontiers sous la denomination A'alalie. Exa- 

 minons mainlenant celte particularity symptomatologiquc au 

 ]>oint de vue dc la pluralite des organes cerebraux et de la loca- 

 lisation des facultes de ['intelligence. 



Ces facultes, considereesdans leur ensemble, avaient ete pla- 

 cees par Gall dans la parlie du cerveau qui correspond au 

 front, et un compartiment parliculier avail ete assigne au sens 

 des mots , a la facilite d'elocution et a la mcmoire des noms ( i ) . 

 Moins explicite que le fondaleurde la plirenologie, M. Bouillaud 

 communiqua, en 1825, a l'Academie rovale de Medccine de 

 Paris, un travail contenant soixante-quatre observations clini- 

 ques delaiiiees , desquellcs il r6sultait que l'organe legislateur 

 de la parole a son siege dans lcs lobules anterieurs du cerveau. 

 Ces lobules , en cffet , avaient ete trouves plus ou moins profon- 

 dement al teres, mais dans des points qui n'etaicnt pas toujours 

 les memes , sur Ies cadavres des sujets de ces observations ; 

 aussi M. Bouillaud ne localisait pas d'une maniere precise le 

 siege de cet organc ; il se conlenlait d'etablir qu'il etait rjurlcpie 

 part dans la parlie anterieure du cerveau. Cet auteur, distin- 

 guait deux pbenomenes dans i'acle de la parole , savoir : la 

 faculte de creer les mots represcntatifs dc nos idees et cello 

 d'effectucr les mouvemenls necessaires a leur prononcialion. 



(i) Ce compartiment porte Ic n.° 2. r > sur les busies plirenologiques ; c'esl !c 

 meme qui est assigne , on nc sail Irop pourquoi, a I'instilirt des collection?. 



