INTRODUCTION. x! 
nombre d'objets différents. Je me suis efforcé de combler ces deux 
lacunes par des notes détaillées, placées à la suite de chaque article, 
en caractères plus petits que ceux de la traduction, qui reproduit 
fidèlement le texte anglais. Des lettres italiques, placées dans le texte 
courant, renvoient à ces notes, que le lecteur pourra, s’il le juge bon, 
Jaisser de côté, car elles sont tout à fait indépendantes de l'original. 
J’ai ainsi ajouté à l’histoire de chaque drogue une description de 
l'espèce qui la produit, assez détaillée pour qu’elle puisse servir de 
guide à l'élève qui désirerait étudier la plante d’après nature. Dans 
beaucoup de cas, j'ai également refait en entier la description mi- 
croscopique en m'efforçant de la mettre à la portée des élèves. Le 
texte anglais ne possédait aucune figure; j'en ai ajouté à cette tra- 
duction un nombre aussi considérable que me l’ont permis les res- 
sources mises à ma disposition. J'ai particulièrement porté mon 
attention sur les figures d’anatomie microscopique, qui ont été dessi- 
nées par M. Hugon avec une scrupuleuse exactitude, d’après des pré- 
parations faites à l’aide d'échantillons d’une authenticité certaine. 
Le texte primitif a été revu, avec le plus grand soin, sur la traduc- 
tion, par M. Flückiger, qui l’a fréquemment modifié pour le mettre 
au courant de la science et faire de cette traduction une véritable 
seconde édition de l’ouvrage. Je le remercie ici du désintéressement 
avec lequel il m'a aidé dans mon travail. | 
M. Dorvault, le savant directeur de la Pharmacie centrale, a droit 
à ma reconnaissance, et j’ajouterai volontiers à celle du lecteur, par 
la bienveillance avec laquelle il m’a ouvert son riche musée de 
drogues, 
Les personnes qui trouveront cette traduction utile en devront 
surtout savoir gré au savant maître qui m’a conseillé de l’entre- 
prendre et qui m’a prêté l’appui de son nom et de son autorité, 
L'ouvrage de MM. Flückiger et Hanbury était excellent, mon désir 
a été de le rendre meilleur ou plutôt de le mieux adapter aux besoins 
du lecteur français, et surtout des élèves de nos écoles de médecine et 
de pharmacie ; «il appartiendra au publie de décider, comme disent les 
auteurs, dans quelles mesures mes efforts ont été à la hauteur de mon 
désir. » 
J.-L. pe LanEssax. 
