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der Blätter bei tlen Levkojen, ott'eiihar nichts mit einander /u thun 

 haben und uns hier niclits an>;ehen. die andere die „halbiden- 

 tischen" (1!H>0, r/) oder ,.halbselbstcändi<'en" Merkmale (IDOl, A). 

 Ein Beispiel von solchen hat schon MENDEL (1866, S. 11) gefunden: 

 Bei den Erbsen wird mit der rothen Blüthenfarbe stets der rotlu' 

 Fleck in der Blattachsel vererbt. Beide Merkmale entstehen durch 

 die Entfaltung derselben Anlage, der zur Anthocyanljildung; da- 

 neben muss aber auch noch der Ort bestimmt sein, wo sie auf- 

 treten. Ich kann mir nun vorstellen, dass dieser Ort gegeben wird 

 durch Entwickelungsvorgänge, die ausserhalb des Kernes liegen; steckt 

 dann in den Kernen die Anlage für die Ausbildung des rothen Farb- 

 stoffes, so giebt es die rothen Blumenblätter und die rothen Flecken 

 in den Blattachseln, fehlt sie, so bleiben die Blumenblätter weiss 

 und die Blattachseln grün. — Eine Consequenz dieser Ansicht ist, dass 

 der Entfaltungsmechanismus beim Kinde im Wesentlichen der der 

 .Mutter sein wird, eine Annahme, vor der ich nicht zurückschrecke 

 Sie steht auch nicht ganz allein; wie ich nachträglich fand, ist 

 DRIESCH schon 18!)4 auf anderem Wege dazu gelangt, neben dem 

 Anlagengemisch im Kern den Eibau als gegeben anzunehmen, „von 

 denen nur letzterer formal, aber nicht complicirt formal ist". Auch 

 REINKE (189!)) hat betont, dass, wenn man „Pangene" etc. annehme, 

 doch besondere Dominanten erforderlich wären, um sie zu bilden und 

 in die richtigen Bahnen zu leiten und an die Orte zu bringen, wo 

 sie thätig sein sollen. Er hält deshalb diese Hypothese für über- 

 flüssig^). 



De VRIES hat die Yorstellung entwickelt (1888), die sich auch 

 schon bei NÄGELI (1884) findet, dass dasselbe Merkmal bei allen 

 Sippen, die es besitzen, durch die Entfaltung derselben Anlage be- 

 "dingt ist, dass z. B. alle grünen Pflanzen dieselbe Anlage zur Chloro- 

 phyllbildung I^esitzen. Darauf beruht gerade die bestechende Ein- 

 fachheit seiner Theorie, die aus relativ wenigen Elementen durch 

 Combination alle die verschiedenen Formen entstehen lässt, wie die- 

 selben bunten Körperchen im Kaleidoskop immer und immer wieder 

 neue Bilder geben. Zu den Consequenzen der Hypothese gehörte 

 aber, meiner Meinung nach, dass dieselben Anlagen auch stets das 

 gleiche Verhalten gegen einander zeigen; das ist jedoch, wie wir 

 schon sahen (S. 83), nicht der Fall. 



Ich glaube, dass die ganze Annahme von der Identität der An- 

 lagen, genauer betrachtet, in den meisten Fällen ohnehin an Wahr- 

 scheinlichkeit verliert. Halten wir uns an das eine, schon erwähnte 



1) Man vergleiche auch die inzwischen erschienene Einleitung iu die thoo- 

 rethische Biologie Reinke's, vor allem Ca]). :>2, die Vererbung. (Zusatz bei der 

 Correctur.) 



