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502,500. D'importantes améliorations ont été introduites dans le ser- 

 vice : de nouvelles serres ont été construites. L'avenue des Deodara, 

 qui décidément ne réussissaient pas, a été remplacée par un choix 

 d'arbres forestiers de l'ancien et du nouveau monde. Le jardin a 

 reçu un grand nombre de dons provenant de toutes les parties du 

 monde. Lc3Iusée a été remis à neuf. L'Herbier s'est enrichi des cartons 

 de J. Gay renfermant plus de 20,000 espèces et de 12,800 autres 

 espèces données par des botanistes. — Ce rapport, bien que spécial 

 à Kew, mériterait d'être traduit in extenso, afin de faire connaître 

 en Belgique comment on entend et l'on soutient en Angleterre l'en- 

 seignement de la botanique. 



Ce sujet a été traité par M. Charles Martins dans la livraison du 

 ili décembre 18G8 de la Revue des Deux Mondes. Cet article, intitulé : 

 les jardins botaniques de l'Angleterre comparés à ceux de la France 

 est en tous points applicable à notre pays. 



Enseignement professionnel au !H usé nui. L'Indépendance 

 behje a publié que M. Duruy avait rétabli la partie professionnelle dans 

 l'ancien institut agronomique de Versailles. 



Depuis le 1 er avril 18C9, l'enseignement agronomique a été professé 

 au 3Iuséum d'histoire naturelle de Paris par les soins de la section d'his- 

 toire naturelle et de physiologie de l'école pratique des hautes études. 



La durée de l'enseignement est de deux ans. Depuis le 10 mars un 

 registre d'inscriptions a été ouvert au secrétariat du muséum et déjà on 

 compte un nombre assez considérable de personnes inscrites. 



Pour donner une idée de l'ensemble de ce vaste enseignement et de la 

 manière dont il sera professé, je vais énoncer rapidement les principales 

 dispositions du programme, qui est divisé en trois groupes. 



Dans le premier se trouvent les sciences physicochimiques, compre- 

 nant : 



1° La physique et la météorologie appliquée aux sciences naturelles et 

 à l'agriculture. (Test M. Becquerel qui est chargé de ce cours. 



2° La géologie appliquée à l'agriculture, par M. Daubrée. 



ô° La chimie minérale, dans les mêmes condilions, par 31. Frémy. 



4° La chimie organique, par 31. Chevreul. 



Dans le deuxième groupe, celui des sciences physiologiques, se trouvent : 



5° La botanique et la physiologie végétale par 31. Brongniart; 



G La physique végétale par 31. George-Ville. 



Enfin le troisième et dernier groupe, celui des sciences zoologiques, 

 comprend : 



7° L'anatomie comparée, par 31. Paul Gênais; 



8° L'histoire physiologique et économique des mammifères et des 

 oiseaux, par 31. 3IiIne-Edwards. 



9° L'erpétologie et l'ichtiologic (reptiles, batraciens et poissons), par 

 M. Duméril. 



