15 6 BOI.ETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS 



Diccionario etc., T'^ edición, Madrid, 1832; 8^ edición, Madrid, 1837; 

 9^ edición, Madrid, 1843, y 10^ edición, Madrid, 1852 : 



Metajar, verbo activo. Cortar en redondo alguna cosa. Circumciáerc. \\ 

 Volver a cortar o sobrecortar los? pnntos de la pluma. Calamum secundo 

 temperare. \\ Circuncidar. Circumcidere. 



Diccionario etc., 11'' edición, Madrid, 1869: 



El párrafo en cuestión es idéntico al recién transcrito, sólo faltan los 

 equivalentes en latín. 



Diccionario etc., 12'^ edición, Madrid, 1884 : y 13* edición, Madrid, 1899 : 



Eetajar (de re y tajar), activo. Cortar en redondo una cosa. || Volver a 

 cortar la pluma de ave para escribir. || Circuncidar. 



Los demás (liccionarios de la lengua castellana se basan sobre el 

 párrafo citado del diccionario de la Academia, y citaremos en seguida 

 algunos ejemplos ; los vocabularios castellano-francés, castellano-ale- 

 mán, etc., lo suprimen generalmente o se basan también sobre aquél 

 o sobre alguno de los siguientes diccionarios : 



Diccionario nacional o gran diccionario clásico de la lengua españo- 

 la, por Eamón Joaquín Domínguez. Madrid-París, 1860 : * 



Itetajado, da, i^articipio ijasivo de Eetajar. 



Betajador, ra, adjetivo. Que retaja. Substantívase. 



Betaj amiento, véase Betajo. 



Betajante, participio activo de Betajar. Que retaja. 



Betajar, verbo activo. Volver a tajar, cortar o sobrecortar los puntos de 

 la x)luma: tajar de nuevo o repetidamente. || Cortar en redondo alguna 

 cosa. II Véase Circuncidar. Se usa también como pronominal, 



Betajo, substativo masculino. El acto y el efecto de retajar. 



Primer diccionario general etimológico de la lengua española, por 

 Koque Barcia, Madrid, 1882 : 



Betajador, ra, adjetivo. Que retaja, 

 Betajamiento, masculino, Betajo. 



Betajar, activo. Cortar en redondo alguna cosa. || Voher a cortar o so- 

 brecortar los puntos de la pluma, || Circuncidar, 

 Betajo, masculino. Acto y efecto de retajar. 



