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dilTérons dans l'applicalion ou mise ea œuvre de ce principe. Je 

 vais donc entrer ici dans la discussion de ces didércnces. 



Les baguettes de verre offrent une surface bombée, convexe 

 tt glissante, (jui ne permet pas au jeune Poisson, surtout 

 dans le premier âge, d'y séjourner ou de s'y reposer ; il tombe 

 ou glisse forcément dans les rainures ou sillons produits par la 

 forme et l'écartemcnt des baguettes; dans cette position, il 

 reçoit nécessairement une partie des corpuscules ou des matières 

 étrangères qui tombent|dans l'eau; et, quand quelques individus 

 nagent ou s'agitent, ils déplacent ifne partie de ces matières et 

 les l'ont tomber sur les poissons placés dans les sillons. 



Ces matières s'arrêtent et séjournent sur la claie avec d'au- 

 tant plus de facilité et d'abondance que la surface des parties 

 pleines est plus considérable relativement k celle des parties 

 vides. Une bonne claie doit donc présenter le moins possible de 

 points d'arrêt ou de séjour aux matières étrangères ; et il est 

 évident que moins la surface des parties p/emes de cette claie 

 sera étendue, plus Y écoulement ou le passage des matières 

 dans les parties inférieures de l'appareil sera prompt et facile. 



les toiles de canevas, de tulle, etc., bien préparées, elles 

 toiles métalliques, notamment, remplissent parfaitement cette 

 condition essentielle : car le fil, étant rond, laisse glisser les 

 matières, et son diamètre étant très faible, la surface des parties 

 pleines, avec une maille convenable, est toujours très inférieure 

 à celle des parties vides. 



11 en est tout autrement pour les baguettes de verre : en 

 effet, même pour un appareil de petite dimension, on est obligé 

 de leur donner un assez fort diamètre eu égard à leur écar- 

 tement, afin d'obtenir une solidité convenable, de maintenir 

 une régularité constante dans cet écartement, et de faciliter la 

 façonetla manipulation; il en résulte (\u3i\ec\QS claies de verre, 

 on a toujours en parties pleines une surface plus grande qu'en 

 parties vides; par conséquent on n'atteint pas le but essentiel. 



Pour se mettre à l'abri du jour, et surtoutd'une vive lumière, 

 le jeune Poisson recherche les trous, les cavités, etc., où il 

 s'enfonce la tête de manière à mettre son organe visuel en 



