468 REVUE DES SCIENCES NATURELLES APPLIQUÉES. 



qui arrive à des résultats sérieux (« section d'Hanovre de 

 l'Union Piscicole Allemande » ; spécialité de la pêche ma- 

 ritime). 



En France, la centralisation administrative poussée à 

 l'excès étouffe toute initiative privée. 



L'unique Société, consacrée directement à la pêclie et aux 

 brandies connexes — la Société centrale d'Aquiculture — 

 est encore trop jeune et trop peu influente pour pouvoir 

 aborder de grandes entreprises. 



On pourrait s'attendre davantage à trouver quelque chose 

 de comparable aux Sociétés norvégiennes, en Angleterre, ce 

 pays classique de l'initiative privée et des Associations de 

 tout genre ; il n'en est rien ; il n'y a qu'une seule Société 

 connue, la « National Sea Fisheries Protection Association « 

 de Londres, et encore n'a-t-elle rien produit de bien remar- 

 quable. 



Ce jugement, pour un peu sévère qu'il soit, n'en était pas 

 moins intéressant à l'aire connaître. 



Mais revenons aux Sociétés norvégiennes. 



Nous avons mentionné tout à Theure. en passant, les Ecoles 

 de Pêcheurs. La Norvège vient de créer encore un nouveau 

 genre, totalement « inédit », d'établissements d'instruction 

 technique au profit de la population qui vit de la pêche ; nous 

 voulons parler des Stations d'expériences et Ecoles pour 

 V industrie des Conserves de poisson. L'année courante est 

 la première année de leur fonctionnement. Le plan général 

 en a été arrêté en 1892, pour deux villes : Bergen et Bod(). 



Une particularité intéressante des Stations d'expériences 

 en question, est, qu'à côté des recherches scientifiques et 

 essais propres du personnel chargé de leur direction, elles 

 sont tenues « à prêter en même temps tout appui technique 

 aux inventeurs de nouveaux procédés qui s'adresseraient aux 

 Directeurs dans ce but, k titre privé»; le personnel ayant, 

 dans ce cas, l'obligation de garder le secret absolu sur tout 

 ce qui se passerait à la Station relativement au procédé mis 

 en expérience. 



M. Borodinn, qui a visité la Station et l'Ecole de Bergen, 

 donne sur elles les renseignements suivants : 



La Station comprend à la l'ois une usine en miniature et 

 un laboratoire de chimie. .. , . 



