578 SOCIÉTÉ IMPÉRIALE ZOOLOGIQUE d' ACCLIMATATION. 



inettre de cent à cent Ironie). On les ferme avec du papier, et 

 on les r'Hinit ensuite par nombre variable dans des pots do 

 jardin de terre ou de porcelaine. Enfin, ces pois sont eux- 

 mêmes fermés d'une planchette, et enfouis dans la terre à une 

 profondeur suffisante pour que la gelée ne puisse pas les 

 atteindre (le plus grand froid dansl'ile doKiu-siio ne dépasse 

 pas 8 à 9 degrés centigrades au-dessous de zéro). 



On n'a plus alors qu'à attendre le [trintemps. 



L'éducation du Ya-ma-maï peut être faite de deux façons 

 différentes : 



1° En liberté; '2" dans la chambre. 



Quant au développement du Ver à soie à l'état entièrement 

 sauvage, il n'en peut être question, puisque dans ce cas 

 l'homme n'a aucune action sur lui. 



1" E)i liberté. — Dès que les premières feuilles du Chêne 

 commencent à poindre, on exhume les vases qui contiennent 

 les œufs. 



On prend alors des planchettes de bois entièrement minces, 

 on les enduit d'un côté d'une légère couche d'eau et d'amidon, 

 et sur cette colle on })lace les œufs ; puis on transporte ces 

 planchettes sur les (Ihênes, sur les branches desquels on les 

 fixe à proximité des rameaux do feuilles. Au bout de quelques 

 joursles Chenilles sont développées, et suivant l'arbre dans sa 

 croissance, abandonnant successivement les feuilles anciennes 

 pour les nouvelles, elles arrivent presque en même temps au 

 moment de leur sommeil et à la fin de la végétation du Chêne. 



Il leur a fallu pour cela cinquante jours. Les cocons sont 

 alors nécessairement suspendus à l'extrémité de toutes les 

 branches, et l'juiiro ressemble à un prunier chargé de ses 

 fruits. 



Cette éducation serait de beaucoup préférée h l'autre par 

 les sériciculteurs japonais, en ce que les cocons qui en pro- 

 viennent sont plus grands et plus lourds (les cocons ont aussi 

 une couleur vert clair très prononcée qui diffère de celle des 

 cocons élevésen chambre, laquelle est jaunâtre), si elle n'avait 

 pas quehjues inconvénients très graves. 



Ainsi, ([uelquc précaution (}uc l'on prenne, il est impossible 



