VER A SOIE DU GHKNE DU JAPON. 579 



d'empcclier les oiseaux de dévorer une grande parlie des 

 Vers ; ensuite la récolte des cocons sur des Chênes qui sont tous 

 plus ou moins grands est très différente. 



(Cependant ces inconvénients ne sont pas inévitables ; à 

 Etsen, il y a des éducateurs qui se sont créé des plantations 

 de Chênes qu'ils tiennent très petits et qu'ils couvrent de 

 filets.) 



2" Dans la chambre. — D'après cette méthode, il est néces- 

 saire d'avoir dans la chambre des Chênes en pots que l'on 

 lient constamment pleins d'eau pendant toute la durée de 

 l'éducation, et exactement recouverts d'une planchette, de 

 peur que les Vers, que l'on placera ensuite sur l'arbre, venant 

 àtomber, ne se noient. (Quelques personnes se sont avisées de 

 remplacer ces plants de Chênes par des rameaux qu'ils rem- 

 plaçaient de temps en temps, et cet essai a très bien réussi.) 



Dès que les Chenilles sont écloses, on leur présente quelques 

 feuilles tendres de Chêne, sur lesquelles elles ne tardent pas 

 cà monter, puis on transporte les feuilles sur les Chênes. 



Les soins à donner alors à l'éducation se bornent à recueil- 

 lir les Vers qui pourraient être tombés de l'arbre, à les y repla- 

 cer, et à entretenir l'eau fraîche dans les vases. 



Les Vers commencent àtiler au bout de cinquante jours. La 

 confection du cocon demande environ huit jours. Huit autres 

 jours après commence le travail de transformation en 

 papillons. 



Toutes les espèces de Chênes sont également propres à l'ali- 

 mentation du Ya-ma-maï. 



Ces données sont littéralement traduites d'une note remise 

 par l'un des chefs sériciculteurs du prince de Higo, ou des 

 renseignements verbaux fournis par le même chef sérici- 

 culteur. 



