SUR l'Éducation des iiugcos. hhl 



tiers de l'œuf; tandis que les cinq autres (jui me viennent 

 d'une lemelle très-forte tenaient plus de la moitié de l'œuf. 



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(Celle figure a élé emiiriinlée au Journal de la Ferme, n' du 1" juillet 1805.) 



(Juoiquc je n'aie pas vu les femelles pondre, j'ai reconnu 

 que la Hoccole cliétive faisait des œufs avec la coquille gra- 

 veleuse, puisque j'ai une petite femelle exactement comme 

 elle, tant par ses couleurs que par sa délicatesse; et je sais 

 qu'elle sort d'un œuf graveleux, comme je sais aussi que les 

 deux petits qui me sont morts au bout de douze jours prove- 

 naient d'œufs graveleux. Je suis fondé à dire que les œufs 

 que l'on met en incubation, faits par des animaux cbétifs ou 

 malades, ne peuvent pas donner de bons résultats : ou ils 

 meurent dans l'œuf, parce qu'ils n'ont pas assez de force pour 

 rompre leur coquille, ou ils meurent peu de temps après leur 

 naissance, à moins de soins extraordinaires; ce qui prouve 

 que le germe de îa maladie existe déjà dans l'œuf, en sorte 

 que les animaux sont toujours cbétifs, lorsqu'ils viennent 

 d'un sujet malade. 



