Einleitung. 5 



indem mau als directe Entwicklung jene Form bezeichnete. l)ei welcher 

 die Jugendstadien schon von der Geliurt an dem ausgel)ildeten Zustande 

 ziemlich ähnlich sind und durch allmähliche Wachsthumsprocesse in 

 den ausgel)ildeten Zustand übergeführt werden. Bei der indirecten 

 Entwicklung (Larvenentwicklung oder Metamorphose) ist dagegen 

 das Jugendstadium (Larve) von dem ausgebildeten Zustande (Imago) 

 wesentlich verschieden. Es zeichnet sich durch den Besitz von provi- 

 sorischen oder Larvenorganen aus und wird durch tiefer eingreifende 

 Umwandlungsvorgänge in den ausgebildeten Zustand übergeführt. 



IlL Die Periode des ausgebildeten oder vollkommenen 

 Zustaudes, in welcher meist die Geschlechtsreife erreicht wird. 



IV, Die Periode der Senescenz. 



Diese Eintheihmg ist mehr auf äusserliche Merkmale begründet und 

 macht keinen Anspruch auf strengere wissenschaftliche Fundirung. Es 

 zeigt sich, dass die nächstverwandten Formen sich bezüglich der Dauer 

 der einzelnen Entwicklungsperioden vielfach unterscheiden, indem bei 

 den einen z. B. die Geburt früher eintritt als bei den anderen. Die 

 Periode I und II sind vielfach nicht scharf von einander zu trennen, so 

 bei Formen, deren Eier ohne Eihüllen abgelegt werden, oder bei Formen, 

 bei denen die Jungen die Eihüllen verlassen, aber noch im Mutterkörper 

 verbleiben. Noch weniger scharf ist die Grenze zwischen Periode II und III. 

 Viele Formen werden schon als Larven geschlechtsreif. Die Periode IV 

 ist häufig überhaupt nicht deutlich zu unterscheiden. Vgl. das oben 

 pag. 2 über diesen Punkt Gesagte. 



Neuerdings hat Roux an der Entwicklung aus dem befruchteten 

 Ei zwei Hauptperioden unterschieden: 



L Die Periode der organbildenden Entwicklung, in 

 welcher die Organe angelegt und bis zur Befähigung zum Beginne 

 einer specitischen Functionsweise ausgebildet werden. 



IL Die Periode der functionellen Entwicklung, inner- 

 halb welcher die Organe ihre specitische Function bereits ausüben 

 und — wie sich bereits mehrfach gezeigt hat — durch diese Functions- 

 vollziehung zugleich in ihrer weiteren Ausbildung gefördert werden. 



Die Abgrenzung dieser beiden Perioden ist für die einzelnen Organe 

 eine verschiedene, da dieselben in verschiedenen Momenten der Entwick- 

 lung in Function treten. So treten z. B. beim Hühnchen das Herz und 

 die Organe des Circulationssystems viel früher in Function als das Gehirn, 

 die Sinnesorgane etc. 



C. Beg'riff und Blntheilung- der Entwieklungrs- 



gesehiehte. 



Entwicklungsgeschichte ist eine beschreibende Darstellung der 

 Entwicklungsprocesse der Organismen. 



Eine erschöpfende Beschreibung der Entwickhmgsvorgänge würde 

 sich nur bei vollkommener Erkenntniss derselben geben lassen. Eine solche 

 würde dann nicht bloss eine Darstellung des gesammten Entwicklungs- 

 geschehens, sondern auch die Angabe der diese Vorgänge bewirken- 

 den Ursachen umfassen. „Einen Naturvorgang begreifen." sagt 

 Nägeli. „heisst gleichsam nichts Anderes als ihn denkend wieder- 

 holen, ihn in Gedanken hervorbringen." Unter der Voraussetzung 

 vollständiger Erkenntniss würden wir für die Entwicklungsgeschichte 



