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enclin, aujourd'hui, à donner de l'extension à l'enseigne- 

 ment professionnel dans nos Universités. 



Efforçons- nous donc d'améliorer nos cours normaux, 

 faisons de bons professeurs ; la question des programmes 

 importe beaucoup moins; celle des examens se résoudra 

 ensuite plus facilement. En travaillant ainsi au progrès 

 de l'Enseignement moyen, l'Université assurera son 

 propre avancement. Sans négliger les hautes préoccupa- 

 tions de la Science, ni les exigences du présent, elle 

 saura pourvoir aux besoins futurs et affermir la marche 

 progressive de la Patrie. 



