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DÉTERMINATION DES PLANTES 



Quelques mots sur l'emploi des flores ne paraîtront pas déplacés 

 ici. 



Evidemment le professeur doit posséder une flore et s'en servir fré- 

 quemment, mais est -il utile de mettre ce livre entre les mains de tous 

 les élèves ? A cela, il y a plus d'une objection à faire : Les flores ne ren- 

 seignent pas les plantes cultivées dans les jardins ou les appartements, 

 c'est-à-dire celles qu'on voit le plus fréquemment et qu'on a intérêt à 

 connaître ; elles emploient souvent des termes spéciaux inutiles au point 

 de vue de la Botanique générale ; elles cachent les plantes intéressantes 

 au milieu d'une foule d'autres que nos élèves n'ont pas besoin de con- 

 naître ; elles font appel à des caractères distinctifs plus ou moins empi- 

 riques, qui ne sont pas toujours les plus importants ; elles font connaître 

 uniquement le nom, sans rien apprendre des particularités biologi- 

 ques. 



On objectera^ peut être, que si on fait usage d'une flore à l'Ecole, 

 c'est pour forcer les élèves à analyser des fleurs. Mais cet exercice peut 

 se faire avantageusement au moyen d'un questionnaire analogue à celui 

 de la page 97, ou à celui de la page 221 de nos Traité. Ces 

 questionnaires sont appropriés à l'Enseignement, tandis que les flores 

 ont été rédigées en vue des amateurs d'herborisations. 



Ce que nous avons dit de la méthode de Lamarck permettra aussi de 

 faire, en classe, des exercices de détermination sur des plantes choisies 

 dans la famille des Renonculacées, au moyen des tableaux intercalés 

 p. 229 et 230. L'étude des arbres fournira encore une occasion de 

 réaliser des exercices semblables (p. 287). 



Plusieurs des inconvénients que nous venons de signaler ont déjà été 

 reconnus par quelques auteurs qui ont cherché à les atténuer (i). Néan- 

 moins, l'emploi d'une flore, comme on l'a préconisé parfois dans l'En- 

 seignement, présente le danger de laisser croire que l'idéal du botaniste 

 est la détermination des espèces. 



Les meilleures choses peuvent, dans la pratique, avoir le pire destin. 

 Nous avons cherché à mettre en garde contre certaines exagérations, qui 

 rappellent un peu l'abus que nos anciens magisters faisaient de la gram- 

 maire. 



(i) Citons notamment : 



C. H. Delogne, Flore analytique de la Belgique (Plantes indigènes et cultivées) 

 Namur. Wesmael-Charlier, 188S. 



A De V'os, Flore complète de la Belgique (espèces indigènes et plantes cultivées 

 sans abri). Mons. H. iManceaux, i885. 



G. BoNNiER et G. DE Layens, Nouvelle flore de la Belgique et du Nord de la 

 France. Bruxelles. J, I-ebègue et Ce (sans mots techniques). 



A. CoGNiAux, Petite flore de Belgique. Mons, 1884. 



A. CoGNiAux, Abrégé de la petite flore de Belgique. Bruxelles. Société belge 

 d'éditions, 1906 



