RAPPORT 



SUR LA 



MÉTHODOLOGIE DE LA BOTANIQUE 



PAR 



M. L. PARMENTIER 



SECRÉTAIRE DU JURY DU PRIX DE KEYN 



La Méthodologie de la Botanique de MiM. J. Gofïart et A. Gravis 

 est un vaste traité qui comprend près de sept cents pai:;es. Les 

 auteurs se sont partagé la tâche de la façon suivante : une pre- 

 mière partie, écrite par M. Gofïart (pp. 9-11:2), expose des 

 considérations générales sur l'enseignement de la botanique et 

 offre une série de leçons modèles traitant tour à tour de la 

 description, de la classification, de l'éthologie, de l'anatomie et 

 de la physiologie des plantes. 



Le but de ces leçons est avant tout d'apprendre aux jeunes gens 

 à voir les plantes, à les comparer et à raisonner sur ce qu'ils 

 ont vu. Point de nomenclatures fastidieuses ni de classificalions 

 compliquées; le maître use simplement avec intelligence et 

 méthode des moyens d'intuition et laisse une part prépondérante 

 au travail personnel de l'élève. Par leur sage gradation, leui- 

 clarté et leur intérêt, les exercices pédagogiques de M. Gotfarl 

 méritent véritablement leur titre de leçons modèles. 



