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La seconde partie, due à M. A. Gravis, est intitulée : Exer- 

 cices et Traité de Botanique à L'usage de l' enseignement moyen 

 et normal. 



Après une introduction magistrale consacrée à la méthodologie, 

 l'auteur donne de nombreux exemples d'exercices au cours 

 desquels les élèves sont astreints à se livrer eux-mêmes à un 

 travail scientifique. Une série de plantes choisies sont ainsi 

 analysées au point de vue de l'organographie et de la classifica- 

 tion, et cette étude est une gymnastique précieuse pour les 

 facultés d'observation et de comparaison. De même, l'enseigne- 

 ment de l'éthologie et celui de la physiologie ne restent pas 

 purement théoriques et ils s'accompagnent de démonstrations 

 et d'expériences. Ici, en raison de la difficulté du sujet, le pro- 

 fesseur devra, en général, faire lui-même la plus grande partie 

 du travail, en s'aidant, pour le choix des plantes et pour la 

 méthode, des exemples étudiés dans le manuel. 



M. Gravis aborde ensuite l'exposé méthodique de sa science 

 et il en traite successivement les différentes parties : Organo- 

 graphie; Botanique systématique; Notions d'anatomie; Notions 

 de physiologie; Ethologie; Géographie végétale; Compléments 

 d'anatomie; Comphmients de physiologie. Plus de huit cents 

 figures, toujours dessinées avec le plus grand soin par l'auteur 

 lui-même, et souvent remarquables d'originalité, illustrent le 

 texte et achèvent de mettre l'ouvrage hors de pair en Belgique. 



Le manuel de MM. Gotïart et Gravis ne peut manquer de 

 contribuer grandement au progrès de l'étude de la botanique 

 dans nos établissements d'instruction moyenne. Il n'a en rien le 

 caractère d'une œuvre de compilation ou de pure érudition; il 

 est le fruit de réflexions et d'une longue expérience de l'ensei- 

 gnement. Pratiquant d'abord une méthode analytique, il exerce 

 l'élève à l'observation, en même temps qu'il l'oblige à comparer 

 et à préciser ses idées. Le travail synthétique développe 

 ensuite sa réflexion et son jugement et l'habitue peu à peu aux 

 généralisations prudentes et exactes. 



Ainsi entendue, la botanique cesse d'apparaître comme un pur 



