LE GENRE RENONCULE 



retenue entre les organes L'nchevêti'ës : il faut enlever cette terre 

 et laver la souche avec soin. Voici une plante ainsi préparée. JVmi 

 ai aussi mis quelques-unes à votre disposition. 



— Que reconnaissez-vous tout d'abord? 



— Des racines. 



— Détachons ces racines en les coupant à leur base. 

 Que découvrez- vous? 



— Un organe plus gros, horizontal . (Fig. 1). 



— Examinons en les deux bouts : L'un est déjà mort, l'autre 

 porte des feuilles que l'on voit au-dessus du sol. Au milieu des 

 grandes feuilles, on en voit de plus jeunes : c'est donc là que se 

 trouve le sommet qui pousse. 



En-dessous des feuilles vivantes, il y a les débris bruns de 

 feuilles mortes; plus bas encore, en faisant bien attention, vous 

 pouvez distinguer des cicatrices : c'est la place d'insertion de 

 feuilles complètement disparues. Ainsi, dans les années précé- 

 dentes, il y avait des feuilles au point a de la fig. 1, et le 

 sommet était en ce point. L'organe horizontal que nous étudions 

 a donc grandi par son sommet en produisant dr nouvelles teuilU'S. 



Par tous ces caractères, dites quelle est la valeur morpho- 

 logique de cet organe. 



— C'est une tige. 



— Mais cette tige reste sous terre, elle croît horizontalement : 

 on la désigne plus particulièrement sous le nom de rhizome. On 

 la prend souvent pour une racine, mais nous avons maintenant 

 reconnu sa véritable nature. Vous voyez aussi que c'est la partie 

 la plus impoi'tante : elle a donné naissance aux organes qui sont 

 au-desssus du sol (feuilles, tiges aériennes, fleurs), et aussi aux 

 racines. 



Examinons maintenant les parties aériennes de notre plante; 

 considérons d'abord les feuilles. 



Lorsque la plante est en place, voit-on leur insertion? A 

 quel niveau sont elles attachées? 



— Au niveau du sol. 



— Les personnes qui pensent que le rhizome est une racine 



