LE GENRE RENONCULE. 



— Elles diffèrent donc des rhizomes, mais elles ont des carac- 

 tères communs essentiels; en connaissez vous un très im[»ortant '' 

 citez-le. 



— Toutes les tiges portent des feuilles; les racines n'en pi-o- 

 duisent pas. 



— Regardez une de ces tiges (tig. 5), elle est ramifiée ; par 

 quoi est terminée chaque ramification ? 



— Par une fleur. 



— Remarquez que toutes les fleurs ne sont pas de même âge : 

 les unes sont déjà tanées, d'autres sont épanouies, d'autres ne 

 sont pas encore ouvertes : Nous profiterons de cela pour étudier 

 les organes floraux à divers moments de leur développemenl. 



Détachez d'abord une fleur bien épanouie; nous allons en 

 faire l'analyse. Regardez-la bien par en-dessous, que voyez-vous? 



— Une première enveloppe florale. 



— Comptez-en les parties. 



— Il y en a cinq. 



— C'est un calice composé de cinq sépales. Est-ce que ces 

 sépales sont libres? 



— Oui. 



— Pour vous en assurer, détachez-les, l'un après l'autre. Vous 

 veri-ez que chacun d'eux est bien distinct de son voisin. 



— Examinez la deuxième enveloppe florale; en suivant le 

 même procédé, que pouvez vous constater? 



— La corolle est formée de cinq pétales libres. 



— Considérez maintenant un pétale isolément; désignez-en les 



parties. 



— Une base, un somuict, une face supérieure, une face 



intérieure. 



— A la face supérieure et à la hase de ce pétale, ne ivmanjuez 

 vous rien de particulier? 



— Une languette. 



— Et derrière cette languette? 



— C'est humide ! 



— Il V a là une î^lande qui sécrète un liquide sucré ajpelé 



